科技改變生活 · 科技引領未來
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轉眼之間寶寶到了7個月，這個階段寶寶不僅在大動作和精細動作上有了很大的發育，學會了獨立坐，有了手指的情緒運動，還添加了輔食，還有更重要的一點，7個月后的寶寶，語言發展也有了很大進步，咿咿呀呀的發音多了，還慢慢學會了叫爸爸，媽媽。
這篇文章，小編就來和家長們分享下7-10個月寶寶的語言發育情況，及解鎖“說話”的鍛煉方法。
到了7個月左右，你會發現寶寶的發音越來越多了，那我們就可以多鼓勵并引導寶寶發音，可以幫助寶寶快速解鎖“說話”。
? 7-8個月的寶寶的語言發展特點
到了6個月寶寶就能更好的控制發音器官，發出更多的發音，而且發音也出現了語調。而且有些發音很像“baba”、“mama”，但這個階段的寶寶還不能把這些發音和現實中的爸爸、媽媽對應起來，這時候屬于無意義的發音。
我兒子就是這樣，在6-7個月時，有幾天很會叫“媽媽”，說的很清楚，但之后差不多有1-2個月又不會說了，差不多了8-9個月，又才開始叫媽媽，不過這個時候是真的會叫了。
到了7-8個月，寶寶語言發展具備這些特點：
① 能夠辨別更多的語音、語調，尤其是根據家長的語調判斷他們的情緒，比如媽媽用憤怒的表情說話，寶寶就會哇哇大哭；如果媽媽神情愉悅的和寶寶說話，他就會開心的回應。
② 對語言的理解能力大大提升，能聽懂很多家長說的日常用語了，比如媽媽問“玩具小車在哪里？”寶寶就會看向小汽車或者指出來，不過這時并不能真懂家長說話的含義，只是感覺家長說話的語調、手勢推斷出家長想要表達的意思。
③ 更復雜的“咿呀學語”，寶寶在自己玩耍時、和小伙伴一起玩耍時、家長陪著玩耍時，喜歡自言自語，還會用“咿咿呀呀”的嬰語來進行交流，還會用語音來吸引注意力。
? 9-10個月寶寶的語言發展特點
到了這個階段，寶寶咿呀學語的發音會進入一個更為復雜的時期，能發出一連串不同的輔音加元音的音節，語調也開始明顯多樣化，還經常模仿些非語言的聲音。
進入9個月，咿呀學語的興趣達到高峰期，寶貝能在自己咿咿呀呀的說話過程中獲得很大的樂趣，這時家長可以鼓勵寶寶多發音，有助發音器官的鍛煉。
這個時候，寶寶開始真正理解成人的語言，如果你問他“爸爸在哪兒”？他會轉頭看向爸爸或者用手指出爸爸所在位置，并且在9個月后，反應速度和理解能力都會迅速發展。
到了10個月左右，寶寶會說出第一個有意義的詞語，這對寶寶的語言發育來說，是重要的里程碑，和他平時的日常感知、接收的語言有很大聯系。
① 不斷引導和鼓勵寶寶多多發音。
帶寶寶體檢、打疫苗時，醫生可能也會提醒你：“平時要多和寶寶說話，就算他還不會說，你也要多和他說”。
其實，也不難，隨時隨地的能說，玩耍的時候、穿脫衣服時、哄睡時、洗澡時……就像和寶寶聊天一樣，不斷的說、重復的說，對寶寶語言能力發育很好。
除了“聊天”，還可以給寶寶唱兒歌、讀繪本、講故事、唱手指謠等，同時配合肢體動作、神情變化，對寶寶語言發育、認知能力、大腦發育，效果會更好。
② 開展早期閱讀。
選一些適合這個階段、寶寶也有興趣的讀物，比如各種卡片、小布書、洞洞書、翻翻書、機關書等，注意背景要簡單些，色彩對比鮮明些，主要認知物要突出。
陪寶寶閱讀時，最好采用點讀的方式，用手指出正在讀的文字，正在講解的圖畫，讓寶寶的注意力集中在正在閱讀的內容上。
③ 多關注寶寶的表現。
當我們跟寶寶說完話后，要觀察寶寶的回應，不要過快的替寶寶作出反應，也不要在寶寶想說話、想玩的時候打斷他。
但如果寶寶咿咿呀呀的和你“聊上了”，也要及時的表揚寶寶，作為鼓勵。比如親親寶寶的小額頭、摸摸他的小腦袋、拍手叫好等。
④ 和寶寶說話“有技巧”。
比如多說一些容易理解的詞匯，爸爸、媽媽這些家庭成員的稱謂，小汽車、小狗、小鴨子等動物名詞，而且可以重復說，會讓寶寶印象更深刻。
也可以說些讓寶寶有興趣的聲音，比如說模仿小貓、小狗的叫聲，汽車的喇叭聲等，這樣寶寶既可以通過叫聲記住這個動物，幫寶寶逐步建立讓語音、語意和實物之間的聯系。
另外，這個階段的 寶寶如果有這些表現，要考慮是不是發育異常，最好及時就醫。
① 寶寶對于叫自己的名字完全沒有反應。
② 寶寶對于外界人的交流和聲音沒有任何的興趣，也不會在外界說話時候不停的關注。
③ 很難發出連串的聲音，只能發出單音節字，而且發音吃力。
馬熙林