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"囊螢"與"映雪"分別是兩個故事,但都講的是貧苦家庭的孩子刻苦讀書的典故。
現在的人可能很奇怪,讀個書而已,有那么困難嗎?還真有。
古代不論是蠟燭,還是燈(燒油的那種),對普通家庭來說都是十分珍貴的,不論是務農的家庭,還是手工業者家庭,都在為生計發愁,買不起照明工具。
而家里的孩子往往還要幫忙做工,白天就沒有時間讀書了,于是就在晚上讀,但是又沒有照明工具,孩子就開動自己的小腦筋,想放設法弄出點光亮來,于是就有了"囊螢映雪"的故事。
囊螢
東晉的車胤就是一個窮苦人家的孩子,他為了照明,夏天到外面抓幾十只螢火蟲,抱在手絹里照著讀書。
現在人都生活在城里,可能沒見過螢火蟲,網上那些美麗的螢火蟲圖片都是修圖處理的,實際上螢火蟲沒有那么亮,即使幾十只螢火蟲在一起,光亮也是非常微弱的。
照現在書本上的11號小字,肯定是看不清的,索性那時候的書都是大字,車胤才能用這種方法照明讀書。
車胤靠這種方法讀了很多書,積累了許多知識,他因才華得到了朝廷的賞識,入朝為官,做過長史、太常還有吏部尚書。
不過車胤太過正直,為人剛正不阿,得罪了權貴,最后被逼自殺,落得個悲慘的結局。但是他勵志讀書的故事,被世人傳頌,后人還為他修建了"囊螢臺"來紀念他。
映雪
映雪講述的同樣是晉代的故事,孫康小時候家里也很窮,天黑了就只能休息,他想出一個辦法,就是白天多看一些書,晚上在腦中回顧白天學到的知識,但是即便這樣,孫康也還是感嘆能用來學習的時間太少。
有一次夜里,孫康偶然間醒來,看見窗外有光透進來,原來是外面下雪了,一地的白雪映著皎潔的月光,屋外整個都亮堂堂的。于是孫康拿了書,到外面把書鋪在雪地上閱讀,冷了就站起來活動活動,整個冬天,孫康都用這種方式讀書。
孫康的努力并沒有打水漂,他后來入朝為官,做到了御史大夫的位置。還開設了有名的"映雪堂",后世著名的醫學家孫思邈就是他的后代。
現在人們的科技水平發達了,不用為照明發愁,只要想,通宵都不是問題,但是現在人們通宵已經不是為了讀書,游戲反而占據了大部分的時間。
囊螢映雪的故事,不是告訴我們這兩人有多聰明,發明了多么新奇的照明方式,而是在告訴我們,刻苦讀書的重要性。
張書明