為堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，迎來全面開學復課的美好春天，經開區教體局和各中小學積極行動，全力防護，用硬核的舉措、貼心的關懷，讓守護不因距離而受阻，關愛不因假期而缺失，用教育之暖讓師生、家長們的心貼得更近。根據《省教育廳關于

為堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，迎來全面開學復課的美好春天，經開區教體局和各中小學積極行動，全力防護，用硬核的舉措、貼心的關懷，讓守護不因距離而受阻，關愛不因假期而缺失，用教育之暖讓師生、家長們的心貼得更近。

根據《省教育廳關于做好2020年春季學期中小學教科書發放工作的通知》文件精神，經開區各校在做好疫情防控工作的同時，為切實滿足“停課不停學”居家學習和在線教學需要。3月15日，各校“一校一案”，安全有序組織疫情防控期間春季教材發放工作，保證做到“課前到書，人手一冊”。

精細嚴實，硬核有溫度

開發區高中

3月15日，徐州經濟技術開發區高級中學開展了疫情防控期間教材教輔發放工作。學校領導班子經過商討，研究制定了詳盡的教材發放方案，精細到每一個細節。各部門和年級負責人明確責任，細化分工。實行錯時段、錯年級、錯批次由家長統一領取的方式，實行無接觸教材、教輔發放。

發放當日，學校準備了口罩、手套、消毒液等防護用品，不僅對教材、場地、設施、設備進行了清潔消毒，還對相關人員的管理和健康情況進行了監測。俞祝強校長、王偉才書記以及全體黨員教師充分發揮帶頭模范作用，做起了測溫員、掃碼員、打包員、分發員……

一捆捆教材經過消毒、拆封、分裝后，按照年級和班級分別堆放和整理好，靜靜地等待著家長們來領取。在學校東側設立的防疫卡口，來校家長一一測體溫、掃健康碼、確定班級地點，排隊領書。各班班主任早已有序在現場等候，還有專人在現場維持秩序，提醒家長戴好口罩。

開發區高中臨危有為、硬核有溫的教育舉措，努力在疫情特殊期為學生的正常有序的學習保駕護航。學校精細到位的工作獲得了家長們的好評，他們紛紛為學校點贊。

實體教材的發放，可以避免過多的電子教材、文檔對學生視力產生不利影響，使線上教學工作更具針對性與實效性。疫情無情人有情，時間就是生命線。開發區高中臨危有為、硬核有溫度的教育舉措，努力在疫情特殊期為學生的正常有序的學習保駕護航。

發書接力棒，傳遞關愛

城東實小

學校領導認真籌劃教材分發的具體方案，逐步落實教材分發的各項工作，參與發書的校干及年級組長進學校全部戴口罩、量體溫、做好登記，防疫工作不松懈！

在劉松校長帶領下，所有校干和老師們立即投入到工作中去，組成教材分裝小隊，對課本按照年級進行分類，隨后搬運、拆包整理、核實清點、流水作業，有條不紊。各年級教材分類擺好在指定位置。蔡主任和趙主任給每一包書噴灑消毒劑，等候家長的到來。

準備工作已就緒，學校工作人員安排家長提前到相應地點等候，提醒他們帶好口罩，排隊間隔一米。發放人員在表格中認真做好領書登記。

經過老師們一天的努力，

孩子們終于從家長手中拿到了新書，

臉上露出了開心的笑容！

“家長志愿者”主動請纓

侯集實小、桃園路小學

3月15日侯集實驗小學的發書現場，學校領導、黨員、老師們、家長志愿者們戴著口罩、手套，忙碌地穿梭在“書海”中。平日，老師們是學生知識的傳授者，這兩天，他們卻當了一把學生知識的“搬運工”。

另外，60多位家長志愿者主動請纓，一大早便來到學校，戴口罩、簽字、領取書本、派發給其他家長。

“老師平時很辛苦，對孩子也特別關愛，作為家長，在學校最需要的時候，盡自己一份力，是我們應該做的。”當被問及為何想到當志愿者時，有家長這樣說道。

家長志愿者侯宇睿的爸爸說：“能為學校貢獻出一份綿薄之力，我感到特別的開心。”

領書、消毒、卸書、拆封、揀裝、打包……兩千七百多名學生的三萬余冊圖書，陸續送到了家長和學生們的手中。

五一班的一名同學由于特殊原因無法到校領書，孟慶東主任了解情況后驅車半個多小時趕往學生家中，將新書送到了她的手中。“侯小的老師們真用心，你們辛苦了！太感謝了！”家長感動地說道。

書香浸潤，暖人心扉。孩子們拿到新的課本后，難以抑制自己激動的心情，一個個都露出了美美的笑臉。

在桃園路小學教材分發現場，商議、定案、登記、預演，消毒、搬運、分類、裝袋，一班一點，一組一袋。忙碌而有序、用心且高效，只是因為有了一群“最美志愿者”的通力合作。

家校情濃，共同助力學生居家學習。為緩解學生用眼疲勞壓力，桃園路小學以“自愿預約、分批發放、分散領取、確保安全”為原則，第一時間組織錯時、錯年級的紙質教材發放工作。家長們、老師們共同傳達著對孩子們最貼心的愛。

送書到村、送書到家

李莊、時樓、開發區實驗學校

李莊小學：按前壩、后壩、李莊、馬莊四個行政村發放，班主任負責通知學生家長。實在無法領取書籍的學生，書由班主任聯系家長送書到家。

時樓小學：派出7個小組奔赴毛莊、時樓村、馬湖村、王樓村、吳樓野姚村、趙疃村、安樂村7個教材分配點，組織各班級家委會人員負責本村本年級教材發放。

對于距離學校較遠、比較偏僻的一些特殊情況，李浩校長親自帶領教師志愿者逐戶上門送書，送到家長手中。晚上七點多，經過一天的忙碌派送，時樓小學校九百多名學生全部領取到教材。

開發區實驗學校：在征求家長委員會的意見后，以“郵寄”的方式派送到學生家中，真正做到服務到位。少部分沒有選擇郵寄的，由家委會志愿者和班主任分別送到指定地點，家長再錯時領取。

有秩、有序

各校家長有序領教材

疫情無情人有情，經開區各校在疫情期間積極行動，無畏有為，形成嚴密而溫暖的管理“閉環”，保障校園安全，服務師生教育教學，用經開區教育人的悉心、用心和暖心，給廣大學生和家長送去貼心、放心和安心。

“1947年春天，我們延安小學轉移到一個小山村里。在那炮火連天的戰爭環境中，我們仍然堅持學習。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當桌子；沒有黑板，就用鍋煙灰在墻上刷一塊;沒有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是沒有書，我們只能抄一課學一課。我們多么渴望每人都能有一本教科書啊!”——這是我們小學時學過的課文《珍貴的教科書》。

2020年春天，當時光的年輪飛奔到了73年之后，今天特殊的發書方式讓這一本本教科書也格外珍貴。在大黃山中學校門口，家長邊領課本邊深有感慨地說：“感謝老師！你們真是想盡了辦法！”“有了新課本，孩子預習、復習功課就方便多了，也不用再擔心孩子的視力了” “真不容易，希望孩子們珍惜學習機會，好好學習”……

大黃山中學張云亮校長說，希望這一本本凝聚著黃中教職工汗水和智慧的教科書也會像當年張指導員那捆用生命換來的教科書一樣，一直激勵著黃中學子不斷前進，再創輝煌！

停課是對生命的尊重，不停學是對夢想的追求。病毒無情，教育有愛。嶄新的課本傳遞的是教育的溫度，是老師們對孩子們最真摯的愛意。經開區各校在疫情期間積極行動，無畏有為，形成嚴密而溫暖的管理“閉環”，保障校園安全，服務師生教育教學，用經開區教育人的悉心、用心和暖心，給廣大學生和家長送去貼心、放心和安心。