“校長送來新手機”長豐縣為78名建檔立卡貧困家庭免費安裝臨時寬帶“大家都到齊了嗎？我們開始上課，請大家把課本翻到……”每天，張小萌都準時捧著手機上網課。別看這部手機只有區區幾百元，那可是她的寶貝，現在，她逢人就顯擺：“這是校長送給我的新手機

“校長送來新手機” 長豐縣為78名建檔立卡貧困家庭免費安裝臨時寬帶

“大家都到齊了嗎？我們開始上課，請大家把課本翻到……”每天，張小萌都準時捧著手機上網課。

別看這部手機只有區區幾百元，那可是她的寶貝，現在，她逢人就顯擺：“這是校長送給我的新手機。”

張小萌是安徽省合肥市長豐縣杜集社區的一名三年級學生，父母歲數大而且身有殘疾，是村里建檔立卡的貧困戶。家中沒有電視，沒有電腦，沒有手機。所以，當2月底得知，因為疫情的原因，學校只能通過網絡的方式授課的時候，張小萌和父母頓時傻了眼。

正在此時，張小萌所在的杜集鎮中心學校校長何勤送來了“及時雨”。

根據安徽省教育部門部署，對確因特殊原因無法通過電視或網絡參與在線學習的學生，學校要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注防疫阻擊戰一線人員子女、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。

為此，杜集鎮中心學校早在2月底就將學校學生家庭狀況全部摸排完畢。張小萌的情況當然早就被關注到了。

3月1日，新學期的課本到了，為了確保正常開課，何勤和同事只得挨家挨戶給學生送書，到張小萌家后，何勤得知，雖然學校一再催促，可張小萌家確實是沒有條件購置網絡和設備。何勤就交給張小萌父親張明400元，希望他去鎮上辦個有線電視。不過由于疫情防控，工人師傅遲遲未能上門安裝。

“當時想手機是無線網絡，開通起來應該很快。”何勤說。于是，她就抓緊帶張明去鎮上手機大廳買了臺智能手機，并開通了網絡。

“真是多虧了何校長。”看著女兒能按時上課，張明既激動又欣慰。“丫頭可興奮，睡覺都抱著手機。”面對新事物，張小萌全家人常常“死機”，無從下手。從開課以來，何勤手機又成了“輔導熱線”。

“雖然能上網課了，但是還要學習具體該怎么操作，考慮到張小萌的父母幫不上忙，我只能盡力去教她。”何勤說。

“張小萌在班級學習群里可興奮了，常常主動發言、發作業。”何勤從張小萌班主任處得知。近幾日，何勤一有空就會上門主動關注這個特殊家庭。

“感謝何校長幫我買了手機上網課，學到新知識，我真的很開心。”看著嶄新的手機能讓自己按時上課，說到動情之處張小萌眼角有些微紅。

據了解,自3月2日起，長豐縣113所中小學校、98000多名中小學生在網上開始新學期課程在線學習。按照“一生一案”、“不落一生”的要求，長豐縣為各校摸排統計上報的78名建檔立卡貧困家庭免費安裝臨時寬帶，并發放學習終端。（徐靖）

文中張小萌、張明均為化名

含山縣教育局“停課不停學” 確保建檔立卡貧困學生一個不落下

“停課不停學，一個不能少”。3月2日，馬鞍山市各中小學校線上教學開課后，含山縣教育局高度重視，堅持在線教學面向所有學生，落實關愛措施，對全縣1106名建檔立卡學生進行了摸排。對摸排出的不能正常參與在線學習的建檔立卡貧困學生，含山縣教育局協調各鎮、電信、移動、安廣網絡公司等，開展定點幫扶，通過送智能手機、贈送流量、安裝寬帶網絡、開通有線電視等方式保障其線上學習。

據悉，在省教育廳關于《安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案》的通知下發后，含山縣教育局根據省、市、縣相關要求及時組織召開專題會議，研究部署學校新冠肺炎疫情防控相關工作，第一時間要求各學校創新教學方式，統籌學習資源，一校一策，各學校結合各自實際，制定在線教學輔導計劃，落實好在線教學的組織實施工作，同時還制定了建檔立卡學生返校后的“一對一”學習幫扶方案，開學后將進行有針對性的補差補缺。

從2月10日起，全縣各學校充分利用安徽廣播電視網絡、安徽省基礎教育資源公共服務平臺、QQ 群、微信群、釘釘群等形式，開展中小學“停課不停學”工作，具體措施包括，在新冠肺炎疫情防控延遲開學期間，開展線上教學。在用好本地資源和國家平臺等課堂學習資源基礎上，組織優秀骨干教師進行課程錄制、資源提供和線上教學指導，組織教師以多種方式廣泛參與學生線上學習指導、答疑解惑和家校溝通等工作。對于建檔立卡和家庭困難的學生，建立“一人一策”精準幫扶機制，確保“不漏一人”，協調各鎮和相關部門解決線上學習資源和條件不足問題，對摸排發現的在線學習存在困難的建檔立卡學生，逐人采取幫扶措施，及時有效解決建檔立卡貧困學生線上學習問題，確保建檔立卡貧困學生一個不落下。截止3月9日，全縣所有建檔立卡家庭困難學生均能正常參與在線學習。（付寶木 胡宗奇 特約通訊員：柴家峰）

旌德縣堅持四個“統籌”，打好貧困生抗疫的“春季攻勢”

新冠肺炎疫情發生以來，旌德縣高度重視疫情防控工作，始終把廣大師生的生命健康擺在第一位，堅決打好疫情防控戰。統籌線上教學保障，做到貧困生也能公平起跑。為認真落實停課不停學，在線共成長。旌德縣未雨綢繆，積極開展學生不具備線上學習條件的摸排，共摸排出28名不具備線上學習條件的學生，其中，有7名為建檔立卡貧困生。針對摸排出的結果，旌德縣教體局會同縣電信、聯通、安廣網絡等公司，按照“一生一案”的要求，在第一時間采取免費上門安裝、免費提供服務的方式，切實解決了學生網上學習的困難，也解決了廣大貧困生家庭的后顧之憂，切實讓他們感覺到教育公平、社會公平。(特約通訊員：吳艷）

綜合 安徽省教育廳