兒童英語教育 2019少兒在線英語培訓機構選擇策略分析

為了保障孩子的英語教育，家長們紛紛加入到英語培訓機構“PK”行列，有關少兒在線學習英語機構的選擇，需要綜合多方面進行分析。選擇最為合適的機構，才能夠保障孩子的英語學習質量，針對2018少兒英語培訓機構排行，加上2019少兒英語培訓機構的發(fā)展趨勢，做一個綜合全面的分析。

開展少兒在線英語教育的前提

2016年1月1日起執(zhí)行“雙獨二孩”政策的發(fā)布之后，生產率呈現遞增趨勢，加上中國家庭平均收入不斷攀升，人口增長的福利加上互聯網的飛速發(fā)展，讓少兒在線英語很快就席卷了低齡階段孩子的英語教育市場。家庭平板或者電腦成為了基礎設施，讓在線教育具有了得天獨厚的硬件環(huán)境，2018年中國新高考科目的變化，外語實行“一年兩考”，2021年起增加英語口語，加重了人們對英語綜合素質的重視，而想要提高孩子的英語綜合素質，讓孩子接受在線英語教育，成了不二之選。

在線英語教學突出優(yōu)勢在哪？

很多家長選擇在線英語培訓機構的理由很簡單，在發(fā)達城市，請一名外教給孩子教學的成本太高，在非發(fā)達城市，教學師資嚴重匱乏，而在線教育的出現，不僅彌補了教學師資的不足，更好的為孩子接受教育提供時間空間上的便利。

低齡孩子學習英語要足夠有趣

低齡階段孩子和成人之間最大的區(qū)別，自律性。成年人學英語目的性強，嚴于律己，低齡階段孩子只要好玩，學習教材要好玩，外教要好玩，一個人不好玩，甚至要求有同伴一起上課，可以大大增加課堂的趣味性，哪些機構可以幫助孩子打造一個輕松愉快的學習英語平臺呢？

保障外教教學質量

要保障孩子的英語學習質量，外教的質量就必須得到保障，近兩年才涌現歐美外教的熱潮，讓家長意識到，有著和我們不一樣皮膚的外國人或許會說英語，但是他們不一定能夠教好孩子。

久伴英語嚴格把控外教的教學質量，外教必須來自以英語為母語的歐美國家，其次必須具備基本的TESOL/TEFL教學證書，還保障外教具備多年的少兒英語教學經驗，讓他們在上課的過程中能夠松弛有度，能夠很好的觀察孩子的情緒，在教學方法上做出調整，這么嚴苛的條件在一定程度上把很大一部分外教拒之門外。事實證明，只有精益求精，才能做出好教育，久伴英語才能在家長圈中形成口口相傳的好口碑。

1V2同伴課堂打造優(yōu)質課堂

久伴英語專業(yè)打造一對二同伴式課堂，重在給孩子營造一個舒適的學習環(huán)境，提供給孩子的，不再是一對一的問答形式教學，通過全英語的教學環(huán)境，給孩子提供多元化語言吸收形式，讓他們開口說英語，開口用英語，讓一個孩子去帶動另一個孩子，彼此互相學習，相互比拼，促進孩子英語學習的積極性，提升孩子英語學習的效率。

教育不是一朝一夕，而是細水長流。只有想方設法給孩子最好的教育，孩子才能成長為社會精英，久伴英語要做的就是優(yōu)質英語教育。

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