天天是一個非常喜歡小動物的孩子，只要看到小動物他就會跑過去和小動物互動，不過，由于天天的媽媽擔(dān)心小區(qū)里的寵物不衛(wèi)生，可能會帶有病菌或是寄生蟲，所以一般都不會讓天天去接觸。

但即便如此，也還是沒有改變天天喜歡小動物的心，無論是見到小狗小貓，還是見到倉鼠等小動物，天天都很喜歡。

天天媽媽深知自己的孩子很喜歡小動物，并且天天媽媽發(fā)現(xiàn)天天在面對小動物的時候，變得很有愛，而且性格也變得活潑開朗起來。

于是，天天媽媽就在天天生日的那天，為天天準(zhǔn)備了一只小拉布拉多犬。這種犬是一種十分溫順的犬類，不會輕易攻擊人，也不會出現(xiàn)咬人的情況，所以天天媽媽才會為天天選擇了它。

而天天看到這只拉布拉多的時候，內(nèi)心的興奮溢于言表，似乎整個世界之間就只剩下了自己和拉布拉多。

當(dāng)天天用自己稚嫩的小手，撫觸拉布拉多那柔軟的皮毛之后，天天的心簡直要開心炸了，在那一刻起，天天就覺得自己和這只拉布拉多更親近了。

隨著日子一天天的過去，天天和拉布拉多之間的感情也越來越深厚了，拉布拉多也成了天天最好的朋友。

心理學(xué)家讓·皮亞杰曾說：人和動物之間一次簡單地觸摸，就是一場感情的建立。通過觸摸，二者建立關(guān)系。

確實，在拉布拉多來到天天家之后，他似乎變得更加懂事了，似乎成長了很多。

就比如，天天之前是很少做家務(wù)的，但是拉布拉多來了之后，天天會主動地整理被拉布拉多弄亂的地方，并且還教育拉布拉多要聽話，要講究衛(wèi)生，要懂的規(guī)矩等等。

天天媽媽看到天天和拉布拉多在一起的場景，總是感覺非常的溫馨，自己似乎從來沒有見過這樣的天天，天天似乎變成了一個大哥哥一樣，變得做事情更加的獨立、自信，并且面對困難的時候更加的堅強。

媽媽本來還覺得，天天要是經(jīng)常照顧拉布拉多，會不會產(chǎn)生精神疲憊的感覺，或是精神緊張的感覺。

但是媽媽之后看到天天的表現(xiàn)，知道自己錯了。天天不但沒有因為拉布拉多而情緒緊張，反倒是拉布拉多能夠很好地緩解天天的負(fù)面情緒。

每當(dāng)天天情緒很低落的時候，只要和拉布拉多一起玩，天天的壞情緒很快就會消失不見。

可以看出，小動物對于天天的影響還是很大的，那么，為什么孩子會喜歡小動物呢？

為什么孩子喜歡小動物？

孩子喜歡小動物的原因說復(fù)雜，其實也很簡單。雖說導(dǎo)致孩子喜歡小動物的原因有很多，但是這些原因都是一些被動或是天生的因素，絲毫不會讓孩子感到有負(fù)擔(dān)。

小動物的體型讓孩子覺得更親近

在孩子的世界中，任何事物都是比較龐大的，就比如自己的爸爸媽媽，家里的家具，外面的汽車等等。

但是，唯獨小動物的體型和自己差不多，或是比自己小很多，這就會讓孩子覺得非常的親近，似乎在這個充滿龐大事物的世界中找到了屬于自己的“同類”。這就猶如“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”的既視感。

孩子的心性使然，對小動物有天然的好感

孩子的天性其實都是充滿愛心的，所以很多事物在孩子的眼中都是美好的，而小動物本身屬于一種小型的生命，自然會得到孩子的青睞，因為孩子雖然自己非常的孱弱，但是卻仍舊擁有一顆保護弱小的心。

另外，孩子對于一些毛茸茸，或是長相可愛，或是行為親昵的小動物是具有天生的親和感的，因為孩子能夠從這些小動物的身上感受到一種溫暖的感覺，能夠得到一種感情的慰藉，能夠獲得一種心靈的安慰。

孩子對小動物充滿了好奇

孩子由于對這個世界的認(rèn)知較少，所以對于很多事物都充滿了好奇心，對小動物自然也是有很大的好奇心的，比如想知道小動物究竟是什么樣、和自己有什么不同等等。

除此之外，孩子在小時候，經(jīng)常從玩具、書籍等地方接觸到一些小動物的信息，所以孩子看到真正的動物之后，也很想去驗證一下自己對它的認(rèn)知是否正確。

家長該如何讓孩子安全的接觸小動物？

小動物雖說能夠給孩子帶來很多的好處，但如果小孩子沒有正確的接觸小動物，就可能會因此而受到傷害，比如出現(xiàn)被貓狗咬的情況等等。

那么，在平時家長應(yīng)該如何讓孩子安全的接觸小動物呢？

√保持動物的衛(wèi)生性

小動物不像人類能夠自己洗澡，所以給孩子接觸小動物之前，家長一定要注意，保持小動物的衛(wèi)生性，這個衛(wèi)生包括小動物是不是打了疫苗，小動物身上有沒有寄生蟲，干不干凈，有沒有洗澡，指甲剪了沒有等等，確保孩子不會因為接觸小動物而感染一些疾病。

√不要在小動物面前給寶寶喂食

在寶寶和小動物接觸的過程中，千萬不要喂孩子吃東西，因為這很可能會讓小動物發(fā)生搶食的行為。

其實小動物本身并無惡意，不過搶吃東西是天性，在這個過程中，小動物很可能會因為意外而弄傷孩子。

√寶寶和小動物的接觸要有限制

寶寶和小動物接觸的時候，家長要根據(jù)小動物的種類不同而控制好孩子的接觸位置、接觸時間、接觸方式、接觸的力度等等，避免因為接觸不當(dāng)而受到傷害。

就比如，孩子接觸小烏龜，就盡量不要讓孩子用手摸，因為很可能會被烏龜咬傷。

再比如孩子接觸已經(jīng)被訓(xùn)練過的狗狗時，就可以去撫摸狗狗，但是不要讓孩子去打狗狗，因為有些狗狗雖然經(jīng)過訓(xùn)練，但是面對威脅的時候，可能會做出一些自衛(wèi)行為，導(dǎo)致孩子受傷。

總之，讓孩子接觸小動物有一定好處，但是也有一定風(fēng)險，所以，家長還是得多多注意，以免讓孩子受到傷害。

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