office多少錢(qián)（最多管閑事的函數(shù)）

文/老默說(shuō)ExcelSUMPRODUCT的官方介紹：SUMPRODUCT（array1,array2,array3,...）即在給定的幾組數(shù)組（array）中，將數(shù)組間對(duì)應(yīng)的元素相乘，并返回乘積之和。SUMPRODUCT中SUM是求和的意思

文/老默說(shuō)Excel

SUMPRODUCT的官方介紹：

SUMPRODUCT（array1,array2,array3, ...）

即在給定的幾組數(shù)組（array）中，將數(shù)組間對(duì)應(yīng)的元素相乘，并返回乘積之和。

SUMPRODUCT中SUM是求和的意思，PRODUCT是相乘的意思，相乘之后再求和。

為什么說(shuō)這個(gè)函數(shù)多管閑事，同時(shí)又是函數(shù)中的璀璨星星，下面老默用幾個(gè)實(shí)例來(lái)證明他的雙重身份：

本職工作

1、 本職工作乘積求和

在K2單元格中輸入公式=SUMPRODUCT($D$2:$D$10,$E$2:$E$10)，回車(chē)，得出結(jié)果12900,本職工作，乘積和。

2、 本職工作延伸

1 單條件乘積求和，求叫"老默"的員工總計(jì)拿多少錢(qián),在K4單元格輸入公式=SUMPRODUCT(($B$2:$B$10="老默")*($D$2:$D$10*$E$2:$E$10))，回車(chē)，得出老默總計(jì)的金錢(qián)4200.

2 多條件條件乘積和，部門(mén)"Excel成長(zhǎng)課堂"中叫"牛哥"的員工總計(jì)拿多少錢(qián)，在K6單元格輸入公式=SUMPRODUCT(($B$2:$B$10="牛哥")*($A$2:$A$10="Excel成長(zhǎng)課堂")*($D$2:$D$10*$E$2:$E$10))，回車(chē)，得出1950.

以上的3個(gè)實(shí)例，是SUMPRODUCT的本職工作，以及本職工作的延伸，后兩個(gè)的應(yīng)用，在官方的介紹中無(wú)。下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)SUMPRODUCT的璀璨之處。

超級(jí)工作

1、 不重復(fù)計(jì)數(shù)，求不重名的員工數(shù)量，在K8單元格輸入公式=SUMPRODUCT(1/COUNTIF($B$2:$B$10,$B$2:$B$10))，回車(chē)，得出不重名人員數(shù)量4.

2、 不排序，給同類(lèi)項(xiàng)目中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排名，本實(shí)例中求各人員在數(shù)據(jù)中獲得金額的排序，如"薛奔"，在表中出現(xiàn)了3次，金額分別是1900/300/1300,

在G2單元格中輸入公式

=SUMPRODUCT(($B$2:$B$10=$B2)*($F$2:$F$10>$F2))+1，向下復(fù)制公式，可以看到，各個(gè)同名人員，都按所獲得的金額進(jìn)行了排序

3、 按條件，區(qū)域求和，求表中老默的總工時(shí)，在K12單元格輸入=SUMPRODUCT(($A$15:$A$22="老默")*$B$15:$G$22)，回車(chē)，得到老默4月1日——4月6日，總工時(shí)546小時(shí)。

以上不是SUMPRODUCT的全部超級(jí)工作，還有的應(yīng)用等待你的探索，下面老默來(lái)說(shuō)說(shuō)SUMPRODUCT的不務(wù)正業(yè)，搶別人工作的應(yīng)用。

多管閑事，搶工作

1、 搶SUM的工作，求表中工時(shí)總和，在K2,輸入=SUM($D$2:$D$10)，得到258,同樣在K2,輸入=SUMPRODUCT($D$2:$D$10)，也得得到258,這不搶了sum的工作。

2、 搶COUNTIFS的工作,多條件計(jì)數(shù),通過(guò)COUNTIFS的計(jì)算，可以算出部門(mén)"Excel成長(zhǎng)課堂"中有幾個(gè)叫"薛奔"的員工，的出結(jié)果為3（包含重復(fù)），同樣在K6中輸入=SUMPRODUCT(($A$2:$A$10="Excel成長(zhǎng)課堂")*($B$2:$B$10="薛奔"))，也可以得到結(jié)果為3，這又搶了COUNTIFS的工作了。

3、 搶SUMIFS的工作，多條件求和，通過(guò)SUMIFS的計(jì)算，可以算出部門(mén)"Excel成長(zhǎng)課堂"中叫"隔壁老王"的員工工時(shí)總計(jì)為65，同樣，在K9輸入=SUMPRODUCT(($A$2:$A$10="Excel成長(zhǎng)課堂")*($B$2:$B$10="隔壁老王"),D2:D10)，也可以得到結(jié)果65，這里又搶了SUMIFS的工作了。下面繼續(xù)搶。

4、 搶COUNTA的工作，計(jì)數(shù)非空，通過(guò)COUNTA的，可以得出總員工數(shù)位9（包含重復(fù)），這時(shí)候，SUMPRODUCT又來(lái)了，在K12單元格中輸入=SUMPRODUCT(($B$2:$B$10<>"")*($B$2:$B$10<>""))，又得到了結(jié)果9，又搶了別人的工作。

上面4個(gè)實(shí)例，SUMPRODUCT連續(xù)了搶了四位同仁的工作，不能在說(shuō)下去了，再說(shuō)下去，估計(jì)很多函數(shù)同仁都要給炒魷魚(yú)了。

SUMPRODUCT一個(gè)璀璨的星星，功能很強(qiáng)大，函數(shù)中的勞模，多管閑事的典范，值得大家的學(xué)習(xí)。