科技改變生活 · 科技引領(lǐng)未來(lái)
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字母w音標(biāo)：英 ['d?blju?]、美 ['d?blju?]
字母w在元音字母前發(fā)音：[w]，單詞舉例：warm。
字母w位于元音字母之后，與元音字母一起構(gòu)成字母組合，讀成元音，字母w不發(fā)音。單詞舉例： law、now。
字母w在下列單詞中也不發(fā)音。單詞舉例： who、whom、write。
英語(yǔ)音標(biāo)l的讀音規(guī)則是清輔音/consonant/。即舌尖接近上齒齦，氣流順舌側(cè)流出，同時(shí)聲帶振動(dòng)。這種音的發(fā)音比較簡(jiǎn)單，常常出現(xiàn)在英語(yǔ)的單詞之中，例如let、leg、like等等。英語(yǔ)的發(fā)音比較復(fù)雜，需要我們多加練習(xí)。除了清輔音l之外，還有濁輔音/l/、還有/dl/等等。學(xué)生可以通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練、模仿、練習(xí)等方式來(lái)提高英語(yǔ)音標(biāo)l的發(fā)音水平，以便更好地和英語(yǔ)母語(yǔ)人士溝通。
音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步，想要學(xué)好音標(biāo)需要認(rèn)識(shí)音標(biāo)、會(huì)讀音標(biāo)，這樣以后才能認(rèn)識(shí)單詞。在學(xué)習(xí)音標(biāo)前，我們要先知道國(guó)際音標(biāo)有48個(gè)，元音有20個(gè)，輔音有28個(gè)，元音又分為單元音和雙元音，單元音有12個(gè)，雙元音有8個(gè)。
音標(biāo)數(shù)目
在上表中，我們可以看到音標(biāo)有48個(gè)，現(xiàn)在我們常說(shuō)的國(guó)際音標(biāo)也是48個(gè)。
可以點(diǎn)擊下面鏈接學(xué)習(xí)音標(biāo)。
《【48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)示范讀音-嗶哩嗶哩】 https://b23.tv/mt9vVaK》
元音部分
長(zhǎng)元音顧名思義就是發(fā)的音比較長(zhǎng)而飽滿；短元音則發(fā)的音比較短而急；2、雙元音就是兩個(gè)單元音拼在一起，成為組合音。雙元音發(fā)音的特點(diǎn)是前面的單元音發(fā)音長(zhǎng)，后面的發(fā)音比較短。
28個(gè)輔音包括：輕輔音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /ts/ /t?/ /tr/ /h/
濁輔音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /dz/ /d?/ /dr/ /r/
鼻音 /m/ /n/ /?/
半元音 /j/ /w/
邊音 /?/
bee [bi?] n. 蜜蜂；see [si?] v. 看見(jiàn)，參看room [ru?m] n. 房間,空間英語(yǔ)音標(biāo)7個(gè)短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/怎么讀？】-嗶哩嗶哩】 https://b23.tv/fo9Bd5E》7個(gè)短元音：/i/、/?/、?/?/、/u/、/?/、/e/、/?/
（1）/i/發(fā)音技巧
它是個(gè)短元音，發(fā)音要短促而輕快。
單詞舉例：big [b?ɡ] adj. 大的,龐大的；Fit [fit] v. 合身,適合于
mother [?m?e?] n. 母親book [b?k] n. 書(shū),卷；cook [k?k] vt. 烹調(diào),煮brother['br?e?(r)] n. 哥哥，弟弟；mother [?m?e?] n. 母親leg [leg] v.?n.?腿,支柱； desk?[desk] n.?書(shū)桌bad?[b?d]?：adj.?壞的,不好的；cat?[k?t]?：n.?貓，貓科動(dòng)物delay[di?lei]?n.?延遲?noise?[n??z]?n.?噪音，嘈雜聲bear??[b??]?：n.?熊；wear??[w??]?：vt.?穿著sure?[???r]?adj.?確信的，確實(shí)的；pure??[pj??r]?adj.?純的；?單純的cow?[ka?]?n.?奶牛，乳牛；hour?[a??r]?n.?小時(shí)，鐘頭聲帶不顫動(dòng)（顫不顫用手放在喉嚨上就知道了）濁輔音：發(fā)音時(shí)不送氣(拿張紙放在嘴前，紙沒(méi)有被吹開(kāi))，聲帶顫動(dòng)。
（1）/p/ /b/諧音分別為“普”、“卜”，都省去韻母成分
發(fā)音方法：/p/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/b/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。
單詞舉例：/p/：pen [pen] n.鋼筆；pin [pin] n.大頭針
/b/：bike [baik] n.自行車(chē)；beg [beg] v.乞求
student?[?studnt] ?n.學(xué)生； date ?[de?t] n.日期、日子、約見(jiàn)時(shí)間 v.注明日期、寫(xiě)上日期爆破音。/k/是清輔音，聲帶不要振動(dòng)；/g/是濁輔音，聲帶需要振動(dòng)。單詞舉例：/k/ ：kite [kait] n. 風(fēng)箏；cake [ke?k] n. 蛋糕
/g/： glove [ɡl?v] n. 手套；girl [ɡ?:l] n. 女孩
flower ['fla??r] n. 花；fly [flai] vi.飛, 飛行/v/：love [l?v] v. 愛(ài)；seven [?sev?n] num. 七
throw [θr??] vi. 投擲/e/：this [e?s] pron. 這,這個(gè)，這里； mother [?m?e?(r)] n. 母親
名詞復(fù)數(shù) )；hats [h?ts] n. 帽子( hat的名詞復(fù)數(shù) )/dz/：hands [h?ndz] n.手；lands [l?ndz] n.陸地
drink [dr??k] v.喝酒casual [?k??u?l] adj意外的，偶然的chalk [t??:k] n. 粉筆；chair [t?e?r] n. 椅子/d?/：page [pe?d?] n.頁(yè) ；age [e?d?] n.年齡
major [?me?d??(r)] adj.主要的；time [ta?m] n.時(shí)間funny [?f?ni] adj.有趣的think [θ??k] v.想；angel [?e?nd?l] n.天使light [la?t] n.光線 ；ball [b?:l] n.球BBC英語(yǔ) 其他輔音 半元音'w'的發(fā)音 與'v'的區(qū)別 國(guó)際音標(biāo)發(fā)音｜Pronunciation Tips 34 - Other Consonant-嗶哩嗶哩】 https://b23.tv/fC2pYDl》/j/諧音“耶”
發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)聲帶震動(dòng)，氣流口腔發(fā)出。濁輔音，發(fā)音口型類(lèi)似/ i/.
單詞舉例：ye [jes] adv.是的；young [j??] adj.年輕的
清輔音和濁輔音核心區(qū)別：清輔音聲帶不震動(dòng)，濁輔音聲帶振動(dòng)。模仿練習(xí)
找合適的視頻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)跟讀。例如b站上《【賴(lài)世雄48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)朗讀示范，美音英音對(duì)照版-嗶哩嗶哩】 【https://b23.tv/sHYQFZ3】》、《【李詠梅老師英語(yǔ)（音標(biāo)部分）——最牛的初中英語(yǔ)老師！沒(méi)有之一！李詠梅國(guó)際音標(biāo) （完整版發(fā)音篇）-嗶哩嗶哩】 https://b23.tv/U1pmjNE》、《【純正英式發(fā)音】這是BBC出品的到現(xiàn)在為止最棒的英語(yǔ)發(fā)音教程（完整版）-嗶哩嗶哩】 https://b23.tv/gZzDKl5》，以上幾個(gè)視頻都非常不錯(cuò)，詳細(xì)講解每個(gè)音標(biāo)的讀法。注意視頻一定至少跟讀5遍，才能確保你的學(xué)習(xí)效果。
也可以通過(guò)下面這個(gè)視頻觀察發(fā)音口型的變化。
《【48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)示范讀音-嗶哩嗶哩】 https://b23.tv/mt9vVaK》
1、模仿練習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動(dòng)模仿發(fā)音，初學(xué)可以對(duì)著鏡子模仿練習(xí)，特別是元音發(fā)音的舌位高低，口腔開(kāi)口大小與音色關(guān)系十分密切，可以通過(guò)鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動(dòng)情況，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握準(zhǔn)確口腔開(kāi)口，對(duì)于準(zhǔn)確發(fā)音具有非常重要的意義。
2、聽(tīng)音訓(xùn)練:學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)需要認(rèn)識(shí)48個(gè)音標(biāo)，通過(guò)反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)力練習(xí)，達(dá)到強(qiáng)化記憶。聽(tīng)音訓(xùn)練，如果有條件，可以多聽(tīng)老師朗讀音標(biāo)，也可以使用錄音帶反復(fù)聽(tīng)音，本課件中的每個(gè)音素，都可以循環(huán)傾聽(tīng)，強(qiáng)化記憶。
3、多動(dòng)口，動(dòng)口是加強(qiáng)實(shí)踐的關(guān)鍵和核心，聽(tīng)音也好，模仿也好，比較也好，最終要?dú)w結(jié)到自己發(fā)音這一目標(biāo)上來(lái)，所以勤動(dòng)口是掌握國(guó)際音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。俗話說(shuō)，"三天不寫(xiě)手生，三天不念口生"，說(shuō)的就是要加強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)口能力的培養(yǎng)。因此學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，要時(shí)時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練，勤動(dòng)口，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)，在實(shí)踐中比較，在實(shí)踐中體會(huì)差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音了。
重點(diǎn)音標(biāo)講解
單元音
[i:] =“一”
[?]：[?]開(kāi)口要比[i:]稍大，注意比較兩圖口型。
舌側(cè)音[l]
元音前：跟拼音“l(fā)”發(fā)音一致元音后：發(fā)“l(fā)”的前半段
半元音
[j] “也”
[w] =圓唇噘嘴的“我”
破擦音
[t?]= 不發(fā)聲的“吃”
[d?]= “居”
[ts]=不發(fā)聲的“次”
[dz]=“子”
[tr] 先發(fā)“t”，在發(fā)“r”，最后結(jié)合在一起
[dr] 同上
詞匯拼讀
1、規(guī)劃拼讀任務(wù)，拿出單詞書(shū)或課本詞匯表，找只含1~2個(gè)音節(jié)的單詞拼讀，20個(gè)為一組，每天練習(xí)3組，當(dāng)然如果有時(shí)間，多進(jìn)行幾組也OK，加強(qiáng)效果。后期難度逐漸加大。
2、輸入法識(shí)別詞匯，每拼讀一個(gè)詞匯，都對(duì)著X飛輸入法的語(yǔ)音識(shí)別功能朗讀，看能否被輸入法識(shí)別出單詞，用機(jī)器來(lái)檢測(cè)是否讀的準(zhǔn)確。
3、聽(tīng)詞匯跟讀，不管輸入法識(shí)別出單詞，還是沒(méi)識(shí)別出單詞，都要查手機(jī)字典，來(lái)聽(tīng)一遍聽(tīng)力，并跟讀，模仿語(yǔ)調(diào)和輕重讀音。
例如：Cash driver apartment money breakfast lawyer agency
學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、國(guó)際音標(biāo)，一共48個(gè)，每天學(xué)4個(gè)，12天學(xué)完，元音和輔音每天各學(xué)習(xí)兩個(gè)。
2、學(xué)完以后結(jié)合和音標(biāo)相關(guān)的單詞，每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)，第二天要把第一天的一塊兒讀，第三天要把前兩天的一塊兒讀，依次類(lèi)推，堅(jiān)持學(xué)完所有的音標(biāo)，就可以讀字典上任何一個(gè)單詞。
3、長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多字母和音標(biāo)有著關(guān)聯(lián)，比如ph都發(fā)音標(biāo)f的音，字母u發(fā)尖a的音，類(lèi)似的規(guī)律，當(dāng)大家堅(jiān)持下來(lái)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，同時(shí)你甚至可以聽(tīng)到單詞的發(fā)音就能把單詞拼出來(lái)，直接就把背單詞的問(wèn)題解決了，音標(biāo)會(huì)讀，單詞會(huì)讀，單詞會(huì)背，聽(tīng)力當(dāng)然也不再是問(wèn)題。自己總結(jié)出來(lái)的規(guī)律說(shuō)明真的學(xué)會(huì)了，同時(shí)自己得出來(lái)的結(jié)論要比老師直接告訴你印象更深刻，同時(shí)最重要的是用起來(lái)更容易。
注意事項(xiàng)
1、了解發(fā)音要領(lǐng)，模仿老師口型
學(xué)習(xí)語(yǔ)音，一定要注意口型，并仔細(xì)揣摩每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音要領(lǐng)，特別是相似音標(biāo)的發(fā)音區(qū)別。
零基礎(chǔ)學(xué)員不要以為盯著老師的口型就好了，其實(shí)發(fā)音很多都是內(nèi)部器官看不到的， 所以需要老師正確的發(fā)音示范，跟著老師一起讀，然后再加上老師給的一些技巧，繼續(xù)跟讀，老師感覺(jué)哪有問(wèn)題，再幫著糾正，這樣一系列過(guò)程才是練成標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的秘籍。
2、 單詞拼讀實(shí)戰(zhàn)，一對(duì)一糾正錯(cuò)誤
養(yǎng)成一口純正口語(yǔ)最重要的還是練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，單詞拼讀實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，鞏固你的發(fā)音。不斷讀，不斷糾正，訓(xùn)練單個(gè)音標(biāo)到訓(xùn)練多個(gè)單詞，在學(xué)習(xí)語(yǔ)音的過(guò)程中，再掌握一些基礎(chǔ)的詞匯。
3、辯音練習(xí)，糾正錯(cuò)誤，掌握發(fā)音規(guī)律
訓(xùn)練難度會(huì)隨著課程的深入不斷加強(qiáng)，但還是訓(xùn)練相同的內(nèi)容，一節(jié)課很多類(lèi)似的訓(xùn)練內(nèi)容。音標(biāo)中很多類(lèi)似的發(fā)音，將相似音放在一起對(duì)比再練習(xí)，舌頭和耳朵在這很重要。
一、音節(jié)劃分步驟
1、找到元音：?jiǎn)卧~中有多個(gè)元音時(shí)，方法都一樣。
2、元音往前找輔音。
3、元音找到輔音，形成拼音，算一個(gè)音節(jié)。
4、元音找不到輔音，自行發(fā)音，形成一個(gè)音節(jié)。
5、輔音分配給念起來(lái)順的音節(jié);元音的前后最多三個(gè)輔音str-ai-ght。
?
二、音節(jié)劃分口訣
一靠后，二分手，多個(gè)中間偏左右，
組合字母算一個(gè)，常見(jiàn)組合要遵守。
詞尾看e加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種，
雙字相連不連手，聽(tīng)音驗(yàn)證最后頭。
三、判斷開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié)
(1)兩元音字母之間如有兩個(gè)輔音字母，則中間分開(kāi)，一邊一個(gè)。如mat-ter，mem-ber，win-dow，doc-tor，sup-per，lit-tle等。這樣一分，第一個(gè)音節(jié)是以輔音字母結(jié)尾的，它就是重讀閉音節(jié)，元音字母讀短元音。
(2)兩元音字母中間有一輔音字母，該輔音字母劃歸后一音節(jié)。如basic，region，open，human等。這樣一分，頭一個(gè)音節(jié)是以元音字母結(jié)尾的，它是重讀開(kāi)音節(jié)，元音字母讀其字母音。但是，雙音節(jié)詞中，重讀開(kāi)音節(jié)中的元音字母有不少仍讀短元音。如second，present，ever，hover，modern，proper等。第二音節(jié)中有/i/時(shí)，第一音節(jié)中的a，e，i，o大多讀短元音。如spanish，habit，mes-sage，city，system，profit等。
(3)第一音節(jié)如是r音節(jié)或其他元音字母組合，其讀音方法和單音節(jié)詞基本一樣，如army，merit，circle，order，purple，awful，autumn等。但也有讀短元音的，如knowledge，nourish等。
(4)非重讀音節(jié)中的元音字母a，e，o，u，及字母組合ar，er，or，ure等一般讀為/+/，如about，silent，atom，supply，radar，supper，doctor等。i，y及字母組合ay，ey一般讀作/i/，如acid，thirty，Sunday，valley。a，e也可讀作人/i/，如comrade，before等。o在詞尾時(shí)仍讀字母音。如hero，Negro等。
英語(yǔ)音標(biāo)數(shù)量：英式48個(gè)，美式46個(gè)
美式元音（18個(gè)）
單元音：/i/ /?/ /e/ /?/ /?/ /a/ /?/ /?/ /?/ /?/ /o/ /ɑ/ /?/ /?/ /u/
雙元音：/a?/ /a?/ /??/
注：有的地方將/a/寫(xiě)作/ɑ/，有時(shí)習(xí)慣上也將單元音/o/的位置讀成雙元音/o?/，將單元音/e/的位置讀成雙元音/e?/。
英式元音（20個(gè)）
單元音：/i:/ /?/ /e/ /?/ /?/ /?/ /?/ /?:/ /?/ /u:/ /?/ /ɑ:/
雙元音：/a?/ /e?/ /a?/ /??/ /??/ /??/ /e?/ /??/
注：美式音標(biāo)中擯棄了英式音標(biāo)中的長(zhǎng)元音符號(hào) /:/，這是英式與美式音標(biāo)書(shū)寫(xiě)上的最大區(qū)別！
對(duì)立輔音（22個(gè)）
注：下面音標(biāo)的每一對(duì)當(dāng)中，左邊是清輔音，右邊是濁輔音。
雙唇塞音/p/：pit-/b/：bit
齒齦塞音/t/：tin-/d/：din
軟腭塞音/k/：cut-/ɡ/：gut
齒齦塞擦音/ts/：its-/dz/：goods
塞擦音 /tr/ tree-/dr/ drink
齒齦塞擦音/t?/：cheap-/d?/：jeep
唇齒擦音/f/：fat-/v/：vat
齒間擦音/θ/：thin-/e/：then
齒齦擦音/s/：son-/z/：zip
齒齦后擦音/?/：sugar-/?/：seizure
軟腭無(wú)擦通音/w/：whine-/w/：we
鼻音（3個(gè)）
濁輔音。 發(fā)音時(shí)軟腭下垂,使氣流從鼻腔逸出而產(chǎn)生的一種語(yǔ)音。
雙唇鼻音/m/：map
齒齦鼻音/n/：nap
軟顎鼻音/?/：hang
近音（4個(gè)）
聲門(mén)擦音/h/：ham（清輔音）
齒齦無(wú)擦通音/r/：run（濁輔音）
齒齦邊音/l/：left（濁輔音）
軟腭化齒齦邊音/?/：cancel（濁輔音）
半元音（3個(gè)）
語(yǔ)音學(xué)上指擦音中氣流較弱，摩擦較小，介于元音跟輔音之間的音。
軟腭無(wú)擦通音/?/：whine（也寫(xiě)成/hw/，僅用于美語(yǔ)）-/w/：we
硬腭無(wú)擦通音/j/：yes（濁輔音）
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