日語專業大學排名(為什么明朝宗室的名字那么奇怪)

這并不是明朝皇子們化學都學得好，而是因為清代化學家徐壽在為元素周期表命名時照抄了明朝宗譜啊！這一切還要從朱元璋確立命名規則說起。

諸王世系，五行相生 。

朱元璋原名朱重八，這是由于元朝的起名規則，平民老百姓只能以數字為名，朱元璋是他自己改的名。朱元璋即位不久，就開始操心他的子子孫孫的名字問題，一國的皇族起名，肯定不能太隨便，至少要突出皇族的特點啊，更重要的是不能有重復。于是他經過深思熟慮，發明了一套專門為皇室取名的世系規則。

規則是這樣的：今后皇室之子名字都必須是三個字，第二個字從規定的世系中來取，由二十個字來循環取名。

這里只羅列太子和四子朱棣的取名世系為例。

長子朱標：允文遵祖訓，欽武大君勝。順道宜逢吉，師良善用晟。

四子朱棣燕王：高瞻祁見祐，厚載翊常由。慈和怡伯仲，簡靖迪先猷。（明成祖起始為帝系）

第三個字則由陰陽五行中的一個字來做部首，由于朱元璋的“璋”字是王玉旁，屬金，因此按照陰陽五行相生的規則，接下來應當是水-木-火-土-金，這樣，一個完整的取名系統就構建出來了。

五行觀念最早起源于春秋戰國時期的陰陽五行家，他們把五行視作萬物之本原，五行相克的規律是木土水火金，五行相生的規律是木火土金水。以五行來代表世代更替在古代早有先例，根據鄒衍的五德終始說，朝代的更替可以用五行相克來說明，周為火德，秦為水德，漢為土德，以此類推。明朝以五行入名自然不足為奇。

但是，隨著明朝皇室的成員越來越多，皇室子弟增加到幾十萬人。中國雖然已經有了一千多年的文明，但是漢字也就幾萬字而已，經不住這么用啊！于是皇室就開始了大規模的造字運動，一些前所未有的字都被造了出來，于是，明朝世系的畫風是這樣的：

朱慎鐳，朱同鉻，朱同鈮，朱在鈉，朱成鈀，朱恩鈰，朱帥鋅，朱徵釙，朱效鈦，朱彌鎘，朱孟烷（emmmm，這怎么和我學的化學元素周期表這么像呢......）

那么，明朝皇室的名字是怎么跑到元素周期表上的呢，我們接著往下看。

元素命名，巧得名目。

我國歷史上是沒有成系統的自然科學的，西方近代自然科學是十九世紀末二十世紀初才傳入我國。1869年，我國化學家徐壽在從事元素周期表的翻譯工作時可犯了難。按照以往的慣例，我國的自然科學和社會科學名詞大都是從日本間接引入的，專有名詞的命名也是采取翻譯日文的方式，但是，日本從西方翻譯的元素名稱太過冗長，這樣的話會大大增加化學表達的難度。下面是日本的元素周期表，大家可以感受一下：

一次，當徐壽在翻看明代世系時，驚奇的發現，明代諸王的名字中有很多與化學元素發音相似甚至意思相同的字，于是，他決定拋棄翻譯日文元素周期表的方案，選擇用中文直接命名。我們知道，化學元素是化學表達式的基礎。

而元素又分為氣體，液體，固體，固體又分為金屬和非金屬。這樣，元素的命名就和金字旁，水字旁和土字旁的漢字產生了聯系。這樣，明代皇室的名字就被大規模地用到了元素周期表中。

這樣一來，明代皇子的名字就從塵封的史冊上跑到了元素周期表上，大多數元素名都可以在明朝宗冊中找到，這也是為什么今天我們看到元素周期表，會有一種明代皇子穿越了的感覺。

之后，表示元素族類的偏旁加上音部構成化學元素名的命名方法，就一直沿用下來，一直到今天。這就是為什么明朝皇子的名字和化學元素周期表重合率那么高的原因。多虧了這種命名方法，一個漢字對應一個元素，今天學化學的學生們才得以減小很多記憶量，究其本源，我們還得感謝明太祖朱元璋的這一發明啊!

本文作者：鴻都進士

您好，不知道您想用日語申請國內的學校還是國外的學校。相信國內大部分高校是不接受日語申請的。您可以嘗試一下國外高校，特別是日本的高校，因為本人的職業關系，可以給您介紹一下日本關于新聞傳媒類的高校供參考：

1.東京大學情報學環

社會情報學コース 社會情報學コース是東大情報學環中的文科新聞傳播專業相關最接近的專業，情報學環的前身是東大媒體研究所，后來并入了先端情報等情報工學的學科后，形成了一個文理結合的大學群，強調文理融合的研究，其中社會情報學這個純文專業保留了下來，其中分成了六個部分，

1）媒體與新聞的研究

2）法令政策面研究

3）經濟產業面研究

4）社會影響與歷史研究

5）社會心理學大眾心理學與人類行動模式研究

6）亞洲地域研究 。側重點有所不同，不過主要還是圍繞著信息產業化的現在新聞傳播相關的研究，覆蓋了信息法令，多媒體經濟學，情報社會學，媒體思想，媒體社會學，傳播史等各個領域的知識點。不僅僅做文獻調查，更結合了東大本身強大的理工科研發出來的網絡新產品，進行結合試驗與構想的研究。 考學方式校內考日語 校內考專業考 校內考英譯日，然后通過的人第二輪有面試，東大情報學環每年通過海外出愿招收很多研究生（旁聽生），而實際招收院生的數字非常低，非學內不太推薦進行考學，難度十分大。

２.慶應義塾大學

法學研究科政治學専攻ージャーナリズム専修コース

慶應義塾大學的新聞傳播專業由于研究科名字的誤會，很容易造成誤區，政策メデイア研究科是湘南校區的一個綜合研究科，類似早稻田大學的亞太，主要是研究政策面為主的，和媒體相關的教授并沒有幾個，メデイアデザイン是研究發明實際多媒體軟件與工學產品的，和文科的新聞傳播也沒有多大關系。慶應義塾大學的新聞傳播學專業其實在法學研究科，由于KEIO不像其他學校有政治學研究科，政治學專業是歸屬在法學研究科下面的，而政治學中還細分了純政治學，ジャーナリズム専修コース（新聞傳播學）和公共政策専修コース，學位拿出來也是MASTER，區別在于ジャーナリズム専修コース是不能以本校學內身份考博士的。入試方式有兩種，外國人入試與一般入試，外國人入試是純書類選考，也就是無筆試無面試，要求提交日語英語成績與本科論文概要，研究計劃書和一篇長篇小論文，一生只能用一次，對出身校及其看重，本科沒有211工程以上的就不用考慮了，基本不可能合格。一般入試考專業考（兩篇小論文），校內英語考與面試。

3. 早稻田大學

政治學研究科 ジャーナリズムスクール（J-school）

早稻田大學的新聞傳播學的歸屬比較明確，在政治學研究科下屬的新聞傳播學院，號稱日本最早的專門的新聞學院，目標是培養職業新聞記者媒體人而生，其中教授極多，包括了傳播學，新聞學，社會學，政治學，廣告學，電影，劇作等無所不包的與媒體相關方向的老師，很多老師都是自己有開廣告公司或者在傳媒領域里的大能，比較注重實踐，一年有三次考試機會，并且有9月入學制度。入試從2014年開始改革后變成書類材料?面試的制度，沒有筆試。

4.上智大學文學研究科 新聞學専攻

上智大學作為老牌的天主教大學，本身就是受英國文化影響很大的一所大學，其中文學研究科的新聞學專攻，基本就是從傳播學的起源發展點英國而來的基礎理論，マス?コミュニケーション理論、ジャーナリズム論、媒體分析為主要學習對象。考學方式為筆試面試同一天，筆試內容包括專業考（新聞傳播學知識），日語校內考，英語校內考，然后下午面試，強度十分大。

5.日本大學 新聞學研究科

高度信息化社會中的媒體研究，涵蓋文學、社會學、社會心理學、文化研究、文化人類學眾多傳統學科，日本大學作為一個綜合性大學，雖然總體學校排名偏中等，不過其新聞學科，化工學科，藝術學科都是傳統強科。 綜合而言，日本的新聞傳播專業的路徑和國內不一樣，其他的大學也大多分屬于社會學研究科和政治學研究科中，因此需要找到其細分專業才知道具體。

祝一切順利。

我說一下我的看法，任何一個語言，特別是越高級的語音，都沒有誰敢說自己精通的，只能說非常熟練，如果非要說精通，我相信只有匯編的人才敢稍微說自己精通，因為匯編主要對象是機器的幾個單元，來來去去其實只是算法的高低而已，并沒有高級語言的各種庫涉及的那么廣闊，所以我個人感覺匯編能使用到一定程度，真的可以用精通來形容，這個觀點不喜勿噴，討論一下而已。至于c語言，別看年代夠遠，世間萬物的電子設備99%都是c做的程序，以前如此，現在也是如此，將來我不敢說，至少我們這輩子c還是會占有非常大的占比率，這里我說的是關于嵌入式開發的方向。所有的高級幾乎無一例外的是面向桌面軟件或者手機軟件，這些其實很少需要開發者去了解硬件是怎么工作，但也有開發更底層的東西，為了兼顧軟件和硬件，學習c是最合適也是最恰當的，因為在語法上是主流高級語言的始祖，在硬件上又是匯編的繼承者（這句話有些籠統，大概能這么說）。總結下來，不要看c古老，只要學會，即使不太熟練，在你接下來轉型其他語言的時候，將會得心應手，很快就能適應新語言。用一句比較大眾的白話最結束語，如果你看得懂中文，就一定能大概看得懂日文。

租界建筑獨天外，旅順大風是大外。崎嶇錯落有川外，帝都旅游在二外。

如果按照在全國各個省份的招生批次看呢，北二外在全國所有省份都是本科一批招生，其他三所大學，天外、大外和川外，都是本科一批、本科二批混合招生。

如果按照全國各省通算的招生分數來看呢，北二外是最高的，大外和天外收分非常接近，而又都高于川外（尷尬了，川外可是全國最早成立的四所外國語院校之一啊）。

（上圖由繆老師親手拍攝于天津外國語大學）

租界建筑獨天外，天津外國語大學有兩個校區，其中老校區在天津的馬場道，是天津的老租界區，校區里面不僅有博物館，還有很多歷史保護建筑，很多影視劇的拍攝會到這里來取景，而這個校區恰恰是語言類本科生所在地。（濱海校區比較遠）

天外的語言類專業中，英語和日語是比較好的，如果你對自己的語言功底足夠有信心，可以了解一下求索榮譽學院，在新生中甄選優秀人才組成，給予最優秀師資的學院，未來出路非常多。

旅順大風是大外，什么意思呢？首先大外坐落在旅順，看看地圖，是不是跟你以前了解的大連市，位置有點區別呢？其次這里的風是真的大，據說每年都會吹倒幾個弱不禁風的弱女子，當然，希望你不會是其中之一。

大外的日語、韓語、俄語都挺好（看看地圖就知道為什么了），去日本交流的機會很多，未來如果去日本留學，也會在一些著名的大學碰到自己的校友。大外的環境很不錯，有四人間的住宿，綠化條件也特別好，明陽湖上的非洲雁可以了解一下，從日本移植過來的櫻花了解一下？

（上圖由繆老師親手拍攝于四川外國語大學）

崎嶇錯落有川外，說的是重慶歌樂山上的四川外國語大學，分山上山下兩個校區，周邊有白公館、渣滓洞虎視眈眈，學校的地勢算得上錯落有致。川外的德語、法語、俄語、英語是不錯的，感興趣的話還是非常好的選擇。

學校住宿條件跟天外差不多，都會比較擁擠，好在這里綠化就像大森林，雖然重慶的夏天很難熬，但是校園里真的比校園外要涼快好幾度。

（上圖由繆老師親手拍攝于北京第二外國語學院）

帝都旅游在二外，二外歷經多個部位領導，形成了所有外語類院校里面比較特殊的特色，他的旅游管理、酒店管理等管理類專業，跟外語類同樣的出色。日語、英語、阿拉伯語、德語、英語都是不錯的選擇。

二外是四所外國語大學里面所處城市最好的，雖然位置在城區前往通州的路上（有中國傳媒大學做鄰居），依然有很多人為了來北京上學而選擇他。他是四所學校里面，校園最小的，真的可以算是巴掌大點的地方，如果你不會騎自行車，早上喜歡多睡一會，二外絕對是你的菜。

（上圖由繆老師親手拍攝于西安外國語大學）

外國語大學，有很多共同的地方，比如說女生都很多，非常多。比如說來之前大家都想學上他五六門外語，現實卻證明絕大多數人能學通兩門外語已經很不錯，所以在選擇第二外語的時候，非英語專業的同學，通常都會選擇英語為二外。

如果你要去語言類大學就讀，通常情況下，最好是選擇語言類專業（如果學校有其他很好專業的話除外），而一般語言類大學的語言類專業分數都會比較高，所以嘛，留好足夠的保險分數吧。

關注繆登峰老師，你的高考已經成功了一半！

本文由“大學活地圖”、高考規劃師、職業規劃師繆登峰老師原創，謝絕一切未經許可的轉載，仿冒必究！

大家好，我是檸檬，歡迎來到@檸檬心屋

今天的問題是：“一個人的閱讀能力差，說明了什么？”

01說明小時候語文沒有學好

還記得我們上學那會，語文試卷都有一道題叫“閱讀理解”，這道理就是考的我們對文章的理解能力。

我們需要理解什么呢？

理解這篇文章表達的中心思想。理解作者的心理。理解作者的寫作手法。理解一句話的深沉意思。

如果你回答不上了，就說明你沒有讀懂這篇文章。因為你的閱讀能力差，無法說出這篇文章講了什么。

所以，如果你現在還在讀書，你就應該學習如何做好“閱讀理解”這道題。

02說明現在讀書方法不對

現在很多人喜歡讀書，但是看了覺得看不懂，所以選擇放棄了。

這就是因為你的閱讀能力差，所以不了解這本書想要表達的意義，特別是讀名著的時候。

那么，你就需要學習讀書的方法了。

讀書是讀者與作者之間的對話，就像兩個人面對面聊天一樣，你要知道作者想要告訴你什么，你要去分析他所表達的意思。

只有這樣你才能夠讀懂這本書，才能提升自己的閱讀能力。

當你拿到一本書，你要學會分析這本書，看書的封面、簡介、前言、目錄，看完這些，你就能夠大概知道這本書講的是什么內容了。

當你讀完一本書，你能夠和你朋友聊天，把書中講的內容用自己的話敘述出來，并且講的明白，讓你的朋友能夠聽得懂。

我們學習任何東西，都是希望在需要的時候能夠用的出來，這是我們學習東西的目的。

如果你學了不用，或者用不出來，只能說明你沒有讀懂，你的閱讀理解太差了。

感謝你的閱讀，我是檸檬，一個喜歡讀書的女孩。