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許多人都認(rèn)為孩子最大的“任務(wù)”是學(xué)習(xí)優(yōu)秀、名列前茅,但是隨著家長(zhǎng)的期待與日俱增,孩子也開(kāi)始表現(xiàn)的疲憊、力不從心。當(dāng)然,孩子想要成績(jī)提高,除了課上認(rèn)真聽(tīng)講,全盤(pán)吸收以外,課余也需要鞏固強(qiáng)化,查漏補(bǔ)缺。這時(shí)候,一個(gè)好的在線輔導(dǎo)1對(duì)1機(jī)構(gòu)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的幫助就非常大了。
|學(xué)習(xí)結(jié)果不可忽略,學(xué)習(xí)狀態(tài)及心理狀況也很重要
學(xué)霸君1對(duì)1作為專(zhuān)注于 1對(duì)1在線教育的輔導(dǎo)平臺(tái),在小初高各階段學(xué)生的基礎(chǔ)提分、學(xué)科拔高、考前沖刺、競(jìng)賽培養(yǎng)等方面都極有幫助,并針對(duì)孩子的個(gè)性和特點(diǎn),量身定制輔導(dǎo)方案,為孩子的提分升學(xué)提供幫助。
學(xué)霸君1對(duì)1,借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),把來(lái)自全國(guó)各地名校的30,000+名高質(zhì)量教師資源輸送到全國(guó)各地,讓全中國(guó)的孩子都能通過(guò)電腦、PAD、手機(jī)、電視享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,不必出門(mén)找補(bǔ)習(xí),在家就和全國(guó)好老師上課。
學(xué)霸君1對(duì)1注重學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)狀態(tài)及心理狀況。為學(xué)生營(yíng)造了一種全新的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)相互感染,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),讓學(xué)生更加關(guān)注學(xué)習(xí)。教會(huì)學(xué)生怎么去學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通,用正確的教育方式和方法,使學(xué)校、家長(zhǎng)、老師融為一體,來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
|學(xué)霸君1對(duì)1,孩子學(xué)習(xí)道路的快樂(lè)伙伴
對(duì)于很多中國(guó)的學(xué)生尤其是初高中生來(lái)說(shuō),假期補(bǔ)課已經(jīng)是一種常態(tài),但學(xué)校補(bǔ)課往往流于形式或者采取和平日里上課并無(wú)大差別的形式,導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生疲態(tài),或產(chǎn)生厭學(xué)和煩躁心理。學(xué)霸君1對(duì)1在這時(shí)就顯示出了自己的優(yōu)勢(shì),利用與傳統(tǒng)教學(xué)形式的不同,讓學(xué)生能夠較為輕松地學(xué)習(xí)知識(shí),提高分?jǐn)?shù)。
據(jù)悉,學(xué)霸君1對(duì)1是學(xué)霸君旗下在線一對(duì)一輔導(dǎo)品牌,隸屬于上海謙問(wèn)萬(wàn)答吧云計(jì)算科技有限公司。學(xué)霸君1對(duì)1的優(yōu)勢(shì)首先在于應(yīng)用了先進(jìn)技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)真人在線互動(dòng),塑造出真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景。除了技術(shù)方面的先進(jìn),學(xué)霸君1對(duì)1在學(xué)習(xí)方法和教學(xué)理念方面也做出了很多改進(jìn), 首先學(xué)霸君1對(duì)1改變了傳統(tǒng)的“題海戰(zhàn)術(shù)”模式,建立了知識(shí)細(xì)分體系,將學(xué)科知識(shí)點(diǎn)細(xì)分到極致,讓學(xué)生的腦海里可以構(gòu)建出一棵“知識(shí)樹(shù)”。同時(shí)學(xué)霸君1對(duì)1還根據(jù)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受能力方面的特點(diǎn),為每個(gè)學(xué)生制定出專(zhuān)門(mén)的最適合的學(xué)習(xí)方法,讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
學(xué)霸君1對(duì)1,讓孩子隨時(shí)隨地,想學(xué)就學(xué),使學(xué)習(xí)變成一種“無(wú)拘無(wú)束”的快樂(lè)旅程。
馬熙
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