科技改變生活 · 科技引領(lǐng)未來
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一直以來，都有朋友給我發(fā)消息，問我孩子學(xué)架子鼓好不好？最近在短短幾天之內(nèi)，就收到了兩位朋友的留言：其實(shí)我在兩年前的一篇文章中有寫過一段簡單的回答——《想送孩子學(xué)架子鼓，這10個(gè)問題最好先了解一下》。截圖如下：雖然我如上這樣寫了，但還是很多朋
一直以來，都有朋友給我發(fā)消息，問我孩子學(xué)架子鼓好不好？
最近在短短幾天之內(nèi)，就收到了兩位朋友的留言：
其實(shí)我在兩年前的一篇文章中有寫過一段簡單的回答——《想送孩子學(xué)架子鼓，這10個(gè)問題最好先了解一下》。截圖如下：
雖然我如上這樣寫了，但還是很多朋友問。我猜想這些朋友可能想送孩子學(xué)架子鼓，但還沒去，又或者剛送孩子開始學(xué)，所以自身確實(shí)對架子鼓這個(gè)樂器知之甚少，難以判斷。
所以，我思前想后，覺得還是專門寫一篇文章專門講講這個(gè)問題吧！講一講孩子學(xué)架子鼓的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
注意：
第一，我本人并非音樂專業(yè)人士，只是孩子學(xué)了五年架子鼓，我每節(jié)課都陪上，所以稍微有一些自己的見解。這些見解非常主觀啊！且不一定和專業(yè)人士一樣。僅供大家參考！
第二，本文僅面向不走專業(yè)路線的普通孩子。如果孩子立志未來要考比如中央音樂學(xué)院這種專業(yè)院校，那本文并不適合。
1 起步容易，進(jìn)階困難
架子鼓這個(gè)樂器的起步是比較容易的。這是因?yàn)楹芏喔瑁銊e看時(shí)長幾分鐘，但其架子鼓演奏的花樣并不多（專業(yè)術(shù)語“節(jié)奏型”）。
我兒子學(xué)會(huì)的第一首歌是《鈴兒響叮當(dāng)》，如果我沒記錯(cuò)的話，從頭到尾兩分鐘，一共三個(gè)花樣，來回變換。我兒子當(dāng)時(shí)雖然才四歲，但也就零基礎(chǔ)上了三節(jié)課就能從頭到尾演奏下來。這種情況下，孩子很容易產(chǎn)生成就感，進(jìn)而產(chǎn)生興趣。父母難免會(huì)覺得孩子進(jìn)展神速！是不是有架子鼓天賦？
但其實(shí)，大多數(shù)孩子，只要認(rèn)真學(xué)，并且老師啟蒙時(shí)用一些這類簡單歌曲，都能很快上手的。
可是，越往后學(xué)，越是困難。每一點(diǎn)進(jìn)步都要付出很大的努力。像我兒子現(xiàn)在99%的時(shí)間都在練各種基本功，歌曲很少很少。要說基本功不枯燥，那是不可能的。
在這樣的進(jìn)階過程中，孩子難免產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母難免覺得看不到明顯進(jìn)步。以我的接觸來說，大多數(shù)學(xué)架子鼓的孩子最后放棄都是因?yàn)檫M(jìn)階太困難，很花時(shí)間、精力，但又看不到明顯效果。
當(dāng)然了，可能所有的樂器都這樣，要想精進(jìn)，都不容易。
總的來說，架子鼓起步容易是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)階困難是個(gè)缺點(diǎn)。
2 讓普通人覺得帥容易，讓專業(yè)聽眾覺得帥困難
在我接觸的孩子家長中（包括我本人），絕大部分最初是因?yàn)橛X得孩子敲架子鼓很帥，才上船的，至少也是原因之一。
確實(shí)，在不懂音樂的普通父母和普通觀眾眼中，孩子要做到帥，并不難。有一些耍帥的方式甚至和演奏本身無關(guān)，比如在手上轉(zhuǎn)一下鼓棒，上半身、頭部跟著節(jié)拍搖擺一下……
鼓棒上下翻飛加上這些輔助的表演會(huì)給觀眾造成一種視覺沖擊。這種視覺沖擊很容易讓普通觀眾覺得帥！讓普通父母覺得學(xué)得值！
這確實(shí)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
但是相對的，對稍微專業(yè)一點(diǎn)的聽眾來說，要讓他們覺得帥就很難。
我這里所說的專業(yè)聽眾還不是指那種音樂行業(yè)從業(yè)人員，就拿我這種陪讀了5年的家長來說，我現(xiàn)在很少在網(wǎng)上和生活中見到那種能讓我覺得帥的孩子。當(dāng)我在網(wǎng)上看到一個(gè)孩子演奏架子鼓時(shí)，絕大多數(shù)情況下，我只會(huì)看十秒鐘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子水平比較初級，然后就跳過。
當(dāng)然，這也符合很多事情的客觀規(guī)律，就是學(xué)生們的水平呈現(xiàn)金字塔狀，越初級的越多，越高級的越少。
所以，這可能算是一個(gè)缺點(diǎn)。
3 只有節(jié)奏，沒有音高
音樂由很多要素組成：節(jié)奏、速度、音高、旋律、和聲……
顯而易見的，架子鼓的重點(diǎn)是節(jié)奏（當(dāng)然也涉及速度），但架子鼓本身并不涉及音高，更不用提旋律、和聲這些了。
從學(xué)音樂的角度來說，學(xué)架子鼓會(huì)在節(jié)奏這一點(diǎn)上學(xué)得很深，但是缺少了音高的學(xué)習(xí)。相比較而言，比如鋼琴，重點(diǎn)是音高、旋律、和聲……，但同時(shí)也會(huì)學(xué)一些節(jié)奏。
所以，如果從綜合音樂素養(yǎng)的角度來說，只學(xué)架子鼓是有明顯缺失的。實(shí)際上在比如中央音樂學(xué)院這種專業(yè)院校中，打擊樂專業(yè)的學(xué)生并非只學(xué)打鼓，他們也同時(shí)學(xué)鋼琴、樂理等各種音樂知識。
對于我們廣大的普通孩子來說，可能提升綜合音樂素養(yǎng)是主要目的，那只學(xué)架子鼓就不是一個(gè)好的選擇。比如我兒子，就是同時(shí)學(xué)架子鼓和鍵盤的。
4 四肢分離有助于大腦開發(fā)
架子鼓需要兩手兩腳同時(shí)演奏，是它的一大特點(diǎn)。
雖然簡單的套路，四肢同時(shí)演奏也沒多難，但終極目標(biāo)是要做到四肢獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)，各演奏各的，也就是四肢分離。而這就真挺難的。以我所見，樂器中只有雙排鍵在這一點(diǎn)上比架子鼓更難。
我兒子剛開始學(xué)架子鼓的時(shí)候，我也跟著他練了一段時(shí)間基本功。我感覺，這玩意雖然鍛煉身體機(jī)能，但更鍛煉大腦，因?yàn)槭谴竽X控制四肢。有些四肢分離的練習(xí)，我可以明顯感覺到大腦的某個(gè)部位充血了。（當(dāng)然，也有可能是我感覺錯(cuò)誤）
網(wǎng)上有說這種大腦開發(fā)有助于提升孩子的智力。但據(jù)我看到的比較權(quán)威的材料說，這一點(diǎn)目前不能證實(shí)。
我目前看到的我認(rèn)為比較可信的材料是說這種大腦開發(fā)有助于提升孩子的專注力。因?yàn)檫@事太難，所以孩子需要主動(dòng)地控制自己的大腦摒除無關(guān)信息，全力工作在這一件事情上。
綜上，架子鼓有助于孩子的大腦開發(fā)，盡管目前并不明確知道開發(fā)的那部分還有沒有什么別的用處。
5 有一些反人類
上一節(jié)說的四肢分離就是架子鼓反人類的地方之一。還有一些別的。
我就用兩支手舉個(gè)例，大家感受一下吧！
比如左右手按照固定的速度，交替拍一下桌子，一直循環(huán)。這是很簡單的，應(yīng)該人人都會(huì)。
現(xiàn)在我稍微加一點(diǎn)難度，第一下，兩手同時(shí)拍桌子；第二下，左手拍；第三下，兩手同時(shí)拍；第四下，右手拍。循環(huán)往復(fù)。如果你覺得不太難，可以加點(diǎn)速度，試試一秒鐘循環(huán)一圈，看能不能保持一分鐘？
這個(gè)方式對應(yīng)了架子鼓中的左手演奏前十六后八，右手演奏前八后十六。
如果再把兩只腳加上，難上加難！
這些東西都有點(diǎn)反人類。孩子練這些東西，如果很樂意或者能忍受，并且學(xué)得很快，那就是有天賦！普遍來說，孩子應(yīng)該都會(huì)覺得挺辛苦！
6 大眾能欣賞的簡單，大眾欣賞不了的難
音樂需要聽眾。（也可以自己是聽眾，這種情況咱們此處不討論）
坦率地說，大眾能欣賞的音樂中，架子鼓部分普遍比較簡單。我之前寫過一篇文章《你一定想不到：孩子學(xué)架子鼓最大的坑是動(dòng)次打次》其中詳細(xì)列舉了流行歌曲的案例。
但同時(shí)，在架子鼓專業(yè)領(lǐng)域，那難度簡直堪比登天。比如我在這篇文章《哇！那個(gè)孩子打架子鼓太帥了！我打賭你99%沒見過真帥的》中放了三位十一二歲的小朋友的演奏視頻，其中第三位小朋友是高規(guī)格架子鼓比賽的全國冠軍。他演奏的那段，技術(shù)真的是閃瞎我眼，但音樂性上，實(shí)話實(shí)說，我也欣賞不了。
所以，架子鼓的這個(gè)特點(diǎn)我也不知道算優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？
我們可以說學(xué)架子鼓非常實(shí)惠，你剛學(xué)了沒多久，就能讓大眾覺得你打得不錯(cuò)。但同時(shí)，我們也可以說，學(xué)架子鼓非常不實(shí)惠，因?yàn)槟闼礁吡酥螅炊蟊娊邮懿涣肆恕?/p>
7 很容易被電腦替代
在這個(gè)電腦技術(shù)橫行的時(shí)代，樂器演奏這個(gè)行業(yè)可以說風(fēng)雨飄搖。因?yàn)殡娔X可以通過各種方式模擬樂器的演奏。
就目前的技術(shù)來說，電腦模擬有些樂器容易，模擬有些樂器難。
非常不幸！架子鼓屬于最容易被模擬的樂器之一，可能其模擬難度只比鋼琴大一點(diǎn)。
如果你是大師，那沒問題，電腦模擬不出你那個(gè)水平來。如果你是普通人業(yè)余玩玩，那不好意思，電腦100%是你一輩子達(dá)不到的水平。
大家可以在iPad上裝一個(gè)蘋果公司開發(fā)的免費(fèi)軟件GarageBand，中文名庫樂隊(duì)。其中可以選很多位大師，調(diào)整各種參數(shù)，然后就能自動(dòng)生成這位大師風(fēng)格的架子鼓鼓曲。
最近幾年我國說唱音樂十分流行。說唱音樂中鼓點(diǎn)節(jié)拍很重要。但說唱音樂的伴奏通常不需要請鼓手來錄音，只需要一臺電腦就能做出來。
所以，作為一名普通鼓手，是有一些尷尬的。
8 在樂隊(duì)里任務(wù)重鏡頭少
不知道大家看沒看樂隊(duì)的夏天。幾乎所有樂隊(duì)都有鼓手，但最后誰最紅？幾乎都是主唱最紅。
對觀眾來說，注意力從高到低依次為：主唱、吉他手、鍵盤手、貝斯手、鼓手。
但一支樂隊(duì)又不能少了鼓，因?yàn)楣氖墙o音樂打底的，其他樂手和主唱也都靠聽鼓來保持統(tǒng)一步調(diào)。
如果主唱有一小節(jié)走音了，吉他手有一小節(jié)彈錯(cuò)了，鍵盤手和弦彈錯(cuò)了幾個(gè)，觀眾很可能聽不出來。但如果鼓手有兩小節(jié)拍子不穩(wěn)，觀眾立刻就能聽出來。因?yàn)橛^眾是跟著鼓點(diǎn)晃動(dòng)身體的，鼓點(diǎn)一亂，觀眾晃動(dòng)的節(jié)奏就亂了，很容易被察覺到。
所以，鼓手在樂隊(duì)中責(zé)任太大了，角色非常重要！
綜上，鼓手在樂隊(duì)中堪稱事多“錢”少！這算優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢？
9 聲音太大需要處理
我之前寫過一篇文章專門講學(xué)樂器要注意保護(hù)聽力《孩子學(xué)樂器學(xué)音樂不重視這件事，真出了問題是無法補(bǔ)救的》。
有些樂器可能大家對其音量是否大到影響聽力有爭議。但架子鼓是所有人都沒有爭議的。因?yàn)橹灰憬嚯x聽過架子鼓演奏，你就知道，它的音量實(shí)在是太大了。
所以，孩子學(xué)架子鼓第一重要就是保護(hù)好聽力。
通常來說就是四種方案——戴隔音耳機(jī)、戴耳塞、用電鼓、用消音墊。
這四種方案都不完美。
耳機(jī)耳塞長時(shí)間佩戴不舒服；電鼓和真鼓有差異，在高階之后，只能用真鼓；消音墊我個(gè)人覺得還不如打啞鼓，何必花上百倍的價(jià)錢買套真鼓呢？
聲音太大除了危害個(gè)人健康，還有一個(gè)問題——擾民。
如果家里是別墅，那無所謂，擾也是擾自家人。如果是樓房，用真鼓，那一定是擾民的。
所以，我建議如果住樓房，要么不要用真鼓；要么能和鄰居協(xié)商協(xié)商，每天在固定時(shí)間練鼓。比如我聽老師說，有學(xué)生家長和鄰居商量，每天做晚飯的時(shí)間練鼓，這樣對鄰居來說干擾就比較小，鄰居也能容忍。
10 演出不太容易
只要演出主辦方?jīng)]提供架子鼓，那要演一下架子鼓就都不太容易。
因?yàn)榘嵋惶颂M(fèi)勁了。
如果學(xué)吉他、小提琴、二胡之類的，孩子自己背上就走。如果學(xué)鋼琴，基本上各種演出場地都自帶鋼琴，盡管未見得能有多高級，但至少有。
但架子鼓就不同了。
你說重吧，也沒多重。但一套鼓裝一輛面的沒問題。注意，得拆了裝車。到了演出現(xiàn)場又得組裝半天。完事還得拆了再搬回來又折騰一遍。
我兒子學(xué)校最近要搞文藝演出，讓會(huì)樂器的孩子報(bào)名。我兒子一問學(xué)校沒有架子鼓，他自己就直接沒報(bào)。因?yàn)樗仓溃@種小演出，我給他搬一趟太費(fèi)勁了。
11 總結(jié)
雖然要寫還可以寫下去，但本文寫這10條應(yīng)該就差不多了。寫完之后，好像感覺架子鼓的缺點(diǎn)挺多的，哈哈哈！
我以前寫過一篇文章《各種興趣班如果能給孩子帶來這個(gè)好處就沒白上》，其中描述了我的一個(gè)觀點(diǎn)——普通孩子學(xué)這些，不需要追求未來拿這個(gè)當(dāng)飯吃，若能提升自己的欣賞水平就夠了。
從聽眾的角度來說，我兒子現(xiàn)在對節(jié)奏高度敏感。他聽一首歌，能立刻聽出其鼓譜是什么？（那種鼓點(diǎn)密集輸出的小節(jié)是不行的）他常常聽著某一首歌，突然對我說——爸爸，剛剛這是三連音，這是鬼音，這是滾奏，這是切分音，這是裝飾音……同時(shí)，一些節(jié)奏非常簡單的歌曲，他常常一聽就呈現(xiàn)出一種乏味的狀態(tài)，然后對我說——怎么全是動(dòng)次打次？
我倒不是說他這樣就是欣賞水平高，但至少在節(jié)奏這一塊，他能比普通聽眾聽得深入，或許能感受到音樂中更多的東西。
所以，從我的這種心里預(yù)期來看，我兒子學(xué)架子鼓沒有白學(xué)。當(dāng)然，你如果要送孩子學(xué)架子鼓，一定會(huì)有你自己的預(yù)期。也有可能你現(xiàn)在還沒找準(zhǔn)自己的預(yù)期？那么希望本文列舉的這些學(xué)架子鼓的好與不好，能對你找到自己的預(yù)期有所幫助吧！
丁熙林