1978年糧票值多少錢（1978年）

1978年的一天，蘇州姑蘇區(qū)城西小學恰逢放學，有三名學生急匆匆地沖出學校，他們直接跑進了學校附近的一片樹林里。原來在這片樹林里有一座瑞光塔，瑞光塔的外圍正好有一個鳥窩，三人二話不說就往上爬。爬到第三層時，一名小學生隨手摸到了一塊磚。讓人驚訝

1978年的一天，蘇州姑蘇區(qū)城西小學恰逢放學，有三名學生急匆匆地沖出學校，他們直接跑進了學校附近的一片樹林里。原來在這片樹林里有一座瑞光塔，瑞光塔的外圍正好有一個鳥窩，三人二話不說就往上爬。爬到第三層時，一名小學生隨手摸到了一塊磚。

讓人驚訝的是，附近的磚塊十分松散，于是他們將磚塊一塊一塊地拿下來。直到墻體出現(xiàn)了一個洞口，這個洞口剛好能容下一個人通過，三人便鉆了進去，誰知，他們進來的這間房子竟是一間藏寶室，在里面發(fā)現(xiàn)了一件上千年的國寶，專家居然估值50億！

上課竟然偷捏泥人，老師發(fā)現(xiàn)被請家長

1978年夏天，蘇州市城西南盤門有一所小學，學生正在上課。就在老師寫完板書，轉(zhuǎn)過身來時，他看到課堂上有三名學生在交頭接耳，而他們周圍的同學也被這三名學生吸引了，沒有認真聽課，也沒有記筆記。

這讓老師非常生氣，他拿起課本，緩慢地走向這三名同學。看到老師發(fā)現(xiàn)了自己，他們就把手里的東西藏在課桌里。由于他們太慌張了，就把自己的書碰掉在了地上，還把后面一位同學的水杯碰倒了，全班人都向他們那邊望去。

此時，老師已經(jīng)走到這三名同學的身邊，并將他們放在課桌里的東西拿出來，一看原來是泥人。然后非常生氣地對他們說：“好好聽課！”

說完，老師接著上課。下課以后，那三名同學就跟著老師去了辦公室，老師非常生氣地對他們說：“你們都多大的人了，還玩泥巴，你們不僅不好好聽課，還影響了其他同學上課，明天把你們家長叫來，我覺得我應該把你們的藝術(shù)品給他們看一下。”

想要散心去掏鳥蛋，竟然開啟尋寶之路

下午放學之后，其他的學生背著書包就往校門口跑。上課玩泥人的三名學生因為害怕，所以就在磨磨唧唧地收拾著自己的書包。

其中有一個學生說：“要不咱們晚點回去吧，反正回去早了也是挨罵，咱們出去散散心再回去。我聽說附近有一片樹林子，那里能夠掏鳥蛋。”

剩下的兩名學生互相看了一下說：“行，咱們掏鳥蛋去。”

他們?nèi)齻€人背起書包就往樹林那邊跑，到了樹林以后，他們把書包扔到一邊，就準備爬樹。畢竟年齡太小，他們爬了一半都沒有，就爬不動了。這時一個爬的位置稍微高一點的小孩說：“我看見那邊有個塔，塔上也有很多鳥。那里應該好爬，而且鳥蛋應該也有很多。”

于是他們從樹上下來，就往塔那邊跑去。由于塔的周圍也沒有人看管，他們?nèi)司蛷乃恼箝T進去了。進入塔的三人，看里面有樓梯高興壞了，并說：“這回可以掏鳥蛋了，還不累，光爬樓梯就行。”

他們一蹦一跳地就上了樓梯，由于塔里面很暗，有的地方連路都看不清，他們就邊扶著墻邊爬樓梯。當他們爬到第三層的時候，走在最前面的那個學生摸到了一塊晃動的磚。他害怕那個磚掉下來砸到人，就扶著磚，讓他后面的同學先過去。

讓他沒想到的是，他一用力，那塊磚居然被推了進去，由于膽子小，他害怕是觸發(fā)了什么機關(guān)，就給他同學說：“我好像碰到機關(guān)了，怎么辦？咱們會不會死在這里？”

他同學卻說：“這也許是打開寶藏大門的鑰匙呢！”

聽到這話，三人不僅沒了剛才的恐懼，還將掏鳥蛋的任務給拋到腦后，心里只想著尋寶。他們?nèi)藢⒛菈K磚頭取下來之后，發(fā)現(xiàn)里面黑漆漆的什么也看不見，之后三人把旁邊松動的磚頭也取了下來。

很快，一個洞口就呈現(xiàn)在他們面前，有一個膽大的同學先將手伸進去摸了一下，可是什么也摸不到。由于內(nèi)心好奇，他們就從那個洞口鉆了進去。這時他們并不知道來到了什么地方，他們進去以后發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑，什么都看不到。就在一個學生因為害怕想出去時，他一轉(zhuǎn)身碰到了一個木函，他們想那箱子里應該有寶貝，就合計著將木函搬出去。

由于木函太大，他們本就瘦小，一不小心木函就被撞到了墻上。他們聽到里面有聲音，就把木函打開檢查一番，卻發(fā)現(xiàn)那個木函里面還有一個小箱子，就像俄羅斯套娃一樣。

打開小箱子以后，他們并沒有發(fā)現(xiàn)有什么寶物。他們將那個箱子放回木函后，又在周圍找了找，希望能夠找到點不一樣的東西。

經(jīng)過一番尋找后發(fā)現(xiàn)，這里面并沒有金子和珠寶，也沒好玩兒的東西。就在他們準備出去時，有一個小孩說：“咱這么黑燈瞎火地找，肯定什么都找不到，我剛才在那邊摸到好像有書一類的東西，剛好我這有火柴，用那些書做個火把，好好找找。”

當他把那些書拿過來以后，另外兩個學生說：“這是書嗎？摸著這么光滑，你把你火柴劃一根，我們看看這是啥，確認一下。”

把火柴點燃后，引入他們眼簾的就是一本書，這本書還是繁體字的。其中一個學生說：“這是什么東西？和我們學的漢字不一樣，有些能認識，有些根本看不懂。”

這個時候，天也很晚了，他們就失落地背著書包回家了。回家以后家長就問他們?nèi)ツ膬函偭耍愕没翌^土臉的，他們就將自己下午尋寶的事兒說了出來。

這時一個學生的家長注意到了問題的嚴重性，但是又害怕是孩子在說謊。思考了一晚上，才決定第二天去報警。警察在聽說小孩子在佛塔里發(fā)現(xiàn)很多書還有一個木函時，就立刻聯(lián)系當?shù)氐奈奈锞帧?/p>

文物專家到藏寶塔，發(fā)現(xiàn)千年佛教寶物

就這樣他們在三個孩子的帶領(lǐng)下，來到了之前尋寶的瑞光塔。警察在佛塔周圍拉起了警戒線，文物局的專家們進入了洞中，將手電筒打開，看到磚上寫著“天宮”二字。他們又把木函搬了出來，看到上面寫著“瑞光院第三層塔內(nèi)真珠舍利寶幢”，看樣子，這木函的雕刻和用料應該不是普通的木函。

專家拿著木函仔細瞅了瞅，上面刻著：大中祥符六年，專家心里一推算，“公元1013年，北宋的文物！”

專家將木函清理干凈后，外面的彩繪就顯露出來，像新的一樣，仿佛沒有經(jīng)過千年歲月洗禮。專家打開木函中的盒子后，真珠舍利寶幢的廬山真面目就展現(xiàn)在人們的眼前。那三個小學生說：“為啥我們在里面看到的和這個不一樣啊？我們當時看到的沒有這么好看。”

雖然那三個學生不小心把真珠舍利寶幢撞壞了，但文物專家的小心翼翼地將它拿出來并做了修復，它又恢復得到了最初的樣子。

這座真珠舍利寶幢是用金絲楠木制作而成，因此會發(fā)出金子般耀眼的光芒。此外，它由須彌座、佛宮、塔剎三部分組成，上面有將近4萬顆珍珠裝飾，還有各種佛門中的寶象和圖案等。

在須彌座上有一個“九龍頭”，它守護著一個淺色的玉葫蘆，這玉葫蘆里裝著的就是舍利子。由于這真珠舍利寶幢過于珍貴，所以文物局給這個真珠舍利寶幢估價約50億，還被列入永久禁止展覽的名單。時至今日，這件寶物依然由蘇州博物館收藏。

后來，經(jīng)過專家的一番調(diào)查才知道，原來這瑞光院和瑞光塔和吳王孫權(quán)有著密切的關(guān)系。吳赤烏四年（241年），孫權(quán)為了迎接來自西域康居國的僧人嵇康，就下令修建了普濟禪院。赤烏十年（247年），由于孫權(quán)的母親信仰佛教，為了報答母親的養(yǎng)育之恩，孫權(quán)在普濟禪院中修建了十三級的舍利塔，這就是后來的瑞光寺，也被稱為瑞光院，而這殘破的塔就是瑞光塔。

這座塔建造得非常堅固，墻壁用了大量的磚，柱子用的是上等的楠木，這也就是為什么它歷經(jīng)千年還完好無損。在清朝咸豐十年（1860年），由于太平軍攻克蘇州，戰(zhàn)火紛飛，所以只有這座塔被保存了下來，其余建筑都被焚毀。

專家們不僅發(fā)現(xiàn)了真珠舍利寶幢，還發(fā)現(xiàn)了許多珍貴的文物，如小木塔、金涂塔和佛龕等。除了那些用以擺放的寶物之外，最重要的是發(fā)現(xiàn)了《妙法蓮華經(jīng)》，它不僅促進我國傳統(tǒng)佛教文化的發(fā)展，還對我國造紙業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。

《妙法蓮華經(jīng)》所用紙張，并非我們現(xiàn)在所用的普通紙張，這種紙不僅防水、光滑耐磨，而且會發(fā)出一種清脆的聲音。雖然這佛教的重要經(jīng)文只剩一卷，專家們感到甚是惋惜，但總比沒有好。

雖然孩子們將真珠舍利寶幢撞壞，但是如果不是他們的調(diào)皮搗蛋，或許我們到現(xiàn)在也無法發(fā)現(xiàn)這曠世珍寶，后來國家還給他們應有的獎勵。不僅頒發(fā)了榮譽獎狀，還贈送了50斤的糧票。在那個物資短缺的年代，有錢都不一定能買到糧食，所以這些糧票也讓三名學生的家長十分開心，批評上課捏泥人一事早就拋之腦后。

隨著瑞光塔的修繕和維護，越來越多的人來到此地游覽，這里已經(jīng)是蘇州著名的旅游景點。