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隨著2021年10月份的到來(lái),關(guān)于2022年的高考報(bào)名工作已經(jīng)開(kāi)始。各省份都已經(jīng)陸續(xù)公布高考的時(shí)間以及報(bào)考的要求等,在這個(gè)特殊時(shí)間點(diǎn),大家都非常關(guān)注各省復(fù)建議讀生的人數(shù)。高考復(fù)讀生經(jīng)常是大家討論的焦點(diǎn),每個(gè)人對(duì)復(fù)讀都有不同的看法,所以使得高
隨著2021年10月份的到來(lái),關(guān)于2022年的高考報(bào)名工作已經(jīng)開(kāi)始。各省份都已經(jīng)陸續(xù)公布高考的時(shí)間以及報(bào)考的要求等,在這個(gè)特殊時(shí)間點(diǎn),大家都非常關(guān)注各省復(fù)建議讀生的人數(shù)。
高考復(fù)讀生經(jīng)常是大家討論的焦點(diǎn),每個(gè)人對(duì)復(fù)讀都有不同的看法,所以使得高考復(fù)讀生變得非常尷尬。特別是部分教育廳逐漸限制公辦高中招收復(fù)讀生,更是讓很多家長(zhǎng)覺(jué)得取消復(fù)讀的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。
我國(guó)高考復(fù)讀的比例約為17%,高考復(fù)讀生將達(dá)到180萬(wàn)
2021年的高考報(bào)名人數(shù)為1078萬(wàn),根據(jù)媒體的預(yù)測(cè),2022年的高考報(bào)名人數(shù)將有可能突破1100萬(wàn),達(dá)到歷史的又一個(gè)峰值。按照每年平均17%的復(fù)讀比例來(lái)看,明年參加高考的復(fù)讀生將有望突破180萬(wàn)。
值得注意的是,從全國(guó)的各省情況來(lái)看,有很多個(gè)省份的復(fù)讀比例都高于17%。比如河南、河北、四川以及廣西等四個(gè)省份,這些年高考的人數(shù)都逐漸增加,主要是由于復(fù)讀生的人數(shù)在逐漸增加。
計(jì)算各省高考復(fù)讀生的人數(shù),主要是看當(dāng)年高中的入學(xué)人數(shù),還有參加高考的人數(shù),如果兩者之間存在著較大的差額,就證明有大量的復(fù)讀生,這也是大家認(rèn)為比較客觀的方法。
以河南省為例,2021年河南省參加高考的人數(shù)達(dá)到125萬(wàn),通過(guò)高中學(xué)習(xí)報(bào)名的人數(shù)為104.6萬(wàn)人。而當(dāng)年河南省高中的錄取人數(shù)為76萬(wàn)左右,從這里來(lái)看,河南的復(fù)讀比例還是比較高。
河北和四川都是有同樣的情況,這兩個(gè)成分對(duì)于復(fù)讀生都沒(méi)有太大的限制,導(dǎo)致高分的復(fù)讀生層出不窮。部分高中甚至花重金鼓勵(lì)部分高分的學(xué)生復(fù)讀,這也是復(fù)讀生人數(shù)暴增的原因。
根據(jù)今年的高校新生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),今年北京交通大學(xué)招收的4064名本科新生里面,有1033名學(xué)生都是復(fù)讀生,復(fù)讀生占據(jù)的比例達(dá)到25%左右。這也是讓?xiě)?yīng)屆生感到最擔(dān)憂的地方。
復(fù)讀生陸續(xù)增加,高考“內(nèi)卷”更加嚴(yán)重
如果高考成績(jī)較低的學(xué)生,想要通過(guò)復(fù)讀提高學(xué)習(xí)成績(jī),我們或許能夠理解。但是現(xiàn)在的真實(shí)情況是,很多成績(jī)較高的學(xué)生都選擇復(fù)讀,這或許就會(huì)直接影響到應(yīng)屆生的競(jìng)爭(zhēng),也會(huì)引起更多家長(zhǎng)的擔(dān)憂。
比如廣西的高考“釘子戶”唐尚珺,已經(jīng)連續(xù)10多次參加高考,曾經(jīng)被重慶大學(xué)、吉林大學(xué)等985高校錄取,均沒(méi)有就讀。這樣重復(fù)參加高考不僅會(huì)浪費(fèi)高校的名額,還會(huì)加劇高考的競(jìng)爭(zhēng)。
雖然全國(guó)沒(méi)有第二個(gè)唐尚珺,但是高分學(xué)生想要復(fù)讀,并且得到高中的支持,已經(jīng)變得很常見(jiàn)。許多家長(zhǎng)都覺(jué)得,如果教育部門沒(méi)有采取措施,限制或者取消復(fù)讀,就會(huì)直接影響到高考的公平性。
筆者點(diǎn)評(píng)
180萬(wàn)的復(fù)讀生只是媒體的猜測(cè),但是依照現(xiàn)在的發(fā)展形勢(shì),明年的高考復(fù)讀生肯定會(huì)出乎大家的意料,這也可能意味著高考會(huì)變得更加激烈。特別是我國(guó)現(xiàn)在的985高校,基本都已經(jīng)停止擴(kuò)招。如果任由復(fù)讀生繼續(xù)增加,這也會(huì)逐漸降低名校的錄取率。
如何合理地限制復(fù)讀,這應(yīng)該是擺在決策者面前的一個(gè)大問(wèn)題。特別是如何限制高分的學(xué)生為了拿到獎(jiǎng)學(xué)金,而重復(fù)復(fù)讀,這是首要解決的問(wèn)題。如果直接取消復(fù)讀讀,目前來(lái)說(shuō)并不現(xiàn)實(shí),只能夠是逐步限制。
寫(xiě)在最后
高考應(yīng)該是朝著公平、良性的方向發(fā)展,學(xué)生有復(fù)讀的權(quán)利,但如何避免學(xué)生盲目復(fù)讀,跟風(fēng)復(fù)讀,禁止高中鼓勵(lì)復(fù)讀,才是應(yīng)該干預(yù)的問(wèn)題。
何俊東
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