全市行政部門精神文明考試，我考了個零蛋，監考的是我初中暗戀對象[震驚][震驚]，羞煞人也！

精神文明考試，我被抓了壯丁

那天不該我們組值班，手頭也沒什么案件，在辦公室快樂的摸魚聊天。

忽然，內勤賀主任推門進了我們的辦公室，看到我們組的三個人在那兒閑聊，瞬間樂開了花！

賀主任說：哎呀，剛才局里突然通知，每個派出所抽調三個人下午到省黨校參加，市精神文明辦舉行的精神文明考試，咱們所里還沒定好人，我正發愁呢，正好你們三個閑著，就你們三個吧。

我們組的帶班領導副所長老周，一看不好，要被甩鍋，連忙拒絕：我們約的當事人一會兒就來了，也沒時間啊！

賀主任原來是在套路我們：那好吧，你們留下一個接待你們的當事人，去倆人參加考試，我們內勤再出一個。。。

臥槽，這全都是套路啊，沒辦法，老周沒辦法只好讓我和老李參加考試。

臥槽，精神文明考啥？

這口鍋落到我頭上了，我瞬間迷茫了，這精神文明考試，考啥？

我一無所知啊，連忙追問賀主任，有沒有答案，提前背一下？

賀主任說：這是突然通知的，市文明辦舉辦的，不知道考啥，到哪兒隨機應變吧。

我。。。

監考老師竟然是我暗戀的大美人

下午，我們一行三人按照通知來到了省黨校，當時我們都決定破罐子破摔，反正不知道考啥。。。

到了考場，我發現兩位監考老師中的一位是我初中同學，也是我的好朋友兼暗戀的對象馬某玲。

馬某玲看見我也很吃驚，但是考場上也沒多交流，對我含笑點了點頭。

卷子發下來，我看了看題，果然不出所料，選擇題還能蒙，背面的論述題那是一道也不會。。。

我很快就將選擇題蒙完，然后對著卷子背面發呆。

馬某玲巡場到我身邊，看著我潔白的卷子，吃驚的瞪大了眼睛。我抬頭無奈的看了她一眼，無辜的撇了撇嘴。

很快兩個小時的考試時間結束，馬某玲收我卷子的時候，嫌棄的蹬了我一眼。

你還別說，不愧是我的暗戀對象，都三十出頭了，還這么嬌媚[愛慕][愛慕]

看看表已經17點多了，我決定直接回家，剛坐上車馬某玲的電話就打了過來：嘻嘻，老同學，這么多年不見，你咋還是老一套，做題喜歡蒙，選擇錯一半，大題一道不會，真是人才。。。

我。。。。羞死個人，就因為這個事，被馬某玲取笑了好久。。。

首先，這個前提就是有問題的。“馬上40了”是工作上不愿做動腦的事，只想按部就班的原因嗎？

肯定不是，有這種心態的人，哪怕20剛出頭，估計干起活來也會眼高手低，避重就輕。

而踏實肯干的人，哪怕50，對待工作仍會兢兢業業。

人到40，生活上、工作上難免都會經歷一些事情，有不公、有委屈，可能幾次與機會擦肩而過，但這都不應該成為消極的理由。因為這些事情每個人都會經歷，在你看來那個比你成功的人，他肯定遭遇過比你更大的不公，承受過比你更大的委屈，也有過比你更多的嘗試。這個世界是不公平的，但又是最公平的。很多事情，短期看來很不公，但放到時間的長河中，就很公平。急功近利的心態最要不得。我們20多歲參加工作，60歲退休，40歲，投入到工作中的時間才剛剛不到一半，就灰心喪氣了，也未免太早了點。所以不要悲觀了，40歲還太年輕。

柳傳志40歲才辭職下海，創辦聯想集團。

宗慶后42歲才東拼西湊借了14萬開始創業，最終打造娃哈哈集團。任正非43歲才創立華為。齊白石老先生，到了66歲高齡，因徐悲鴻力挺，畫作才被世人認可，終成一代大師。所以才40歲而已，美好的生活才剛剛開始。著啥急，何至于就灰心喪氣了！

因為鐘美美事件直戳一個熱點問題就是教育。鐘美美模仿教師上課的語言神態惟妙惟肖，可恰恰這樣戳痛了一些無良教師的痛點。我們一直把老師這個職業看的很神圣，我本人也很向往教師這個行業，但總有一些老師帶著社會尊重的光環卻不認真教書育人。鐘美美模仿的就是這些老師，而這些老師也不占少數。看到鐘美美的視頻第一就是想到自己的學生時代，我的老師有負責的有一些不注重責任的。回想我在鞍山五十一中的時候，我的初三班主任是教物理的，她非常負責人，把我們的物理練習冊親自收上去給我們批對錯，還每天收各科作業，科任老師不檢查她檢查，就是怕我們初三準備中考的學生對自己松懈。雖然她脾氣有些暴躁，但我知道她是負責任的老師。

到我高中的時候我因為成績原因考到了鞍山24中學，我的各科老師都很好都很負責，可就有一個政治老師剛開始對她非常尊重可漸漸的覺得她人不是很好，因為她有一個行為讓我們所有的學生都不能接受，那就是讓學生買酸奶。給我們上課提問我們，我們回答不上來了，或者課上有什么錯誤了就罰我們買酸奶，買這個酸奶干嘛呢？是給同學們嗎？當然不是啦！罰我們買酸奶，她這個老師給拿回辦公室喝了！我真的接受不了，為人師表上課時間你居然罰學生買酸奶，課上四十分鐘是你的職責教書育人，你有什么權利讓學生給你買酸奶喝？！未免有點太不要臉了！后來有一次和她大吵一架，從那以后我就對這個政治老師形同陌路，現在高中畢業幾年時間再回高中看這些老師的時候，我就對這個政治老師只字不提全當看不見。據說現在還當年部主任了呢！當年罰我們買酸奶就是主任，也不知道這個主任現在還讓不讓學生給她買酸奶喝了呢？

所以鐘美美的視頻刺痛的就是那些沒有責任心的老師，譬如我的高中政治老師這種類型的。現在回想有的人說鐘美美炒作，一個初二的孩子只不過是喜歡表演有點天賦而已，什么炒作！倒是那些教育局的干部們炒作吧！明明沒多大事，讓他們一開會折騰反而變得像怎么著了，到底刺痛了誰的軟肋？

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我們的口號:“你樂，我樂，大家樂”。為了這一目標，我一直在努力！本著“獨樂樂不如眾樂樂”，我就分享一下珍藏的搞笑段子，希望能帶給你歡樂！過不多說，下面上圖

這醫生一定是個段子手……醫生，你們都是這樣開玩笑的嗎？不開心老板，你還真是有愛心啊，不衛生的東西給我吃不給學生吃……生活中的腦子進水一刻……事后自己得后悔死！不會哄女孩子的男生不配有女朋友的……我小時候也問過我從哪里來的問題，結果我是煤堆里撿來的………說的好有道理的樣子，下半年要加油啊猴哥猴哥你真了不起……這是我見過的最厲害的鋼鐵直男了，哈哈哈！

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在生存中，我們總是分不清本人終究是內向還是外向的，而且在我們的認知中貌似只有外向性情的人才能夠取得很好的開展，才能取得應有的成就，于是乎，我們總是竭盡全力的想要改動本人的性情，盼望本人能夠變成外向的人，但是真的是如許嗎？

當天大實兄為大家分享兩篇來自知乎的文章，一篇是《性情內向的人是不是真的一事無成？》和一篇是《怎樣去改動本人的內向性情取得自大？》，建議大家都自大看看哦

敏感無才能的男生會誤將對天下的洞察當做才能，以為身邊的人都應欣賞本人；有才能無敏感的男生會誤將多維的人生，僅僅鎖定為成就一個維度。——陽志平

在我看來，從一個易受傷的內向者和一個成功的內向者之間所相差的僅僅是認知和工具。

內向者易受敏感情緒的左右，從而影響到認知力和舉動力；相比之下，外向者的舉動好像更為高效，也愈加肆無忌憚。

當我們坐落在角落里，看著招蜂引蝶的外向交際者穿越在紅燈綠酒的男男女女當中時那般甕中之鱉的自豪樣，我們不免暗自妒忌。——妒忌的同時，我們卻疏忽了一個根本現實：當我們也像他們那般不停地與人交談時，我們真的會享用那種形態嗎？外向者以為交際活動是一種享用和放松；而內向者以為交際是必要的生存技藝，卻很難享用此中。

當我們與人談天交流時，卻似乎在雷區舞蹈，在鋼絲散步，我們心胸忐忑，我們小心翼翼，我們一邊擔憂談天的話題行將用盡，一邊揣摩著別人話語里潛伏的含義。——地圖不等于版圖。在患得患失之中，我們忘了下認識地問本人，我們所擔憂的真的是現實嗎？

外向者將注意力關注在舉動和結果上；而內向者將注意力放在自我感受和別人認同上，在互動環節中內向者將耗費掉更多的精神。

當我們需求向外界尋求協助時，我們思前想后，勇往直前，我們既擔憂本人不值得被別人協助，也擔憂不經意間為別人形成費事，我們傾慕外向者向人提要求時的肆無忌憚和被回絕時的毫不介懷——成功次數等于舉動次數乘以成功率。針對內向者的強缺點，舉動頻率和成功率哪個更值得我們去增強？

外向者具有激烈的舉動認識并且更看重人脈的廣泛性；內向者具有深度的自省精神且更喜好人脈的深度性，內向者特性酒肉冤家、泛泛之交。

作為自小羞怯的孩子，我童年時向來不知怎樣和人疏導，一心只想做個安靜的美男子。

上小學時，一個霓虹燦爛的仲夏夜，我去最好的冤家家踢球。冤家是個神勇的靈敏胖子，一起連跑帶盤帶著球從后場直奔對方門前，小宇宙迸發嘭嘭嘭連進多球。我跑在他附近每次都盼著他傳我個球，他每次不是沒看到我就是本人獨自神勇，我球技又差，半場踢下來，我和球之間真是見證了天下上最悠遠的間隔——你就在我面前，我卻碰不到你。其后我心坎難受，居然坐在場邊哭了起來，冤家大驚，跑來安慰我，他問我為什么哭？我抽著鼻涕說，你都不傳我球？他笑著說，就這事啊？你怎樣不說啊，你說啊，我傳你。這真是個好問題：我為什么不說呢？我不說他怎樣會曉得呢？

這兩年我們大東北有一個字紅遍大江南北：作——我以為這個詞描述少年期間的我格外合適。“咱倆這么好的交情，我不說豈非你就不能明確嗎？”“全部的話要是都說出來你才能明確的話，那你和別人又有什么區別呢？”“說出來的話就沒有分量了，當你情愿費心思去猜的時候才證明你是關懷我的啊。”——小時候的我也真是作。

當然，我并非說全部內向人都有作的偏向。我在這里想要指明的是，內向人的敏感性往往會加重他們的情緒性，從而影響到他們客觀的考慮，深陷在認知與內涵規則的沖突性中不可自拔。

在這里，將我本人不斷自我警覺的話再次援用一下：敏感無才能的男生會誤將對天下的洞察當做才能，以為身邊的人都應欣賞本人；有才能無敏感的男生會誤將多維的人生，僅僅鎖定為成就一個維度。——陽志平

第一個問題就是文藝青年們常犯的不對，第二個問題是精英主義者們向來無視的。

從個體意義來講，我們感情的確是獨一無二的；從更寬廣的角度看來，我們的感情是人類進化中并未逾越的缺陷。

內向者有著比外在天下更為豐厚的心田，一滴雨露能夠內含光彩窺透大千，一次愛情能夠開啟第七種觸覺豁然重生，一段相互糾紛的筆墨讓人潸然淚下，一種不可言說的曠遠忽地充盈胸前——這些多維多層次的體驗讓我們以為不枉活人間一場，假如殞命

最壞的結果，那么最好的流程不是活，而是活著的以為。

從飄揚崎嶇的紛思中蘇醒，并再度注視這個無數個體鏈接的天下時，原形更為簡單殘暴：

除非我們的想法能夠影響或許改動周遭的天下，否則沒人關懷我們在想什么。

工具篇：

把內涵的敏感磨礪成對天下的洞察力。

史玉柱從一個蓬頭垢面的IT民工到顛覆者整個營銷界——乃至于改動了中國營銷史的一代奇才，靠的便是他內向性情中的敏感性。從腦白金到《征途》，他在一線戰場主動察看本人消費者，研討本人的消費者，探察市集風向，不斷改動戰略，史總聽說很少看營銷類的書，而把本人的成功更多的歸功于對消費者的理解及對人性的探求上。

我們內涵的地圖終究在多大水平上同等于真實的天下需求樹立參照物加以證明。驗證模子有效性的最根本辦法就是將結論與現實進行比對，當反應與預期結果出現偏差時，意味著我們需求修正我們的認知模子了。

舉一個簡單的例子：“由于她很久沒有發短信了，因而我以為她不喜好我了。”起首，注視地圖的真實性。沒有發短信≠不喜好，沒有發短信=沒有發短信。沒有發短信的緣由有萬萬種，她忙著工作，她本性羞怯喜好被動，她去國外出差，她近來人生不快意不想與人交流……注意力等于現實。之因而以為她不喜好你，是由于你一開始就擔憂她不喜好你，因而她一舉一動都會指向這個你已經假定好的“原形”——哪怕她搶著和你買單，哪怕她不情愿分享食品，哪怕她不讓你幫她拎包。其次，樹立參照物驗證結論。橫向上看看她往常對冤家怎樣表示，看看她近來生存動態，縱向上打聽下她歷屆情緒中的表示，對她的情緒崎嶇做一個根本的理解，看看本人是不是多想了。最后，以結果導引認知。結果導向的人舉動更有服從。如今想一個問題：假定她不喜好你，那么她喜不喜好你這件事能不能決議你喜不喜好她？能——下一個問題更為簡單：怎樣讓她喜好上你？假如發短信是衡量的目標之一，怎樣讓她聯絡你？不能——既然她喜不喜好你，你都會自始自終的喜好她，那么事變更簡單了。選擇一個準確的方式，持續追，持續喜好她，照顧她，直到有一天她明確表示不需求的時候，那么作為一種準確的愛的方式，離開她。

在我看來，內向的人本應舉動更為有服從，由于他們對人性的敏感，在相同的時間段內，他們往往比外向的人會取得更多潛伏的信息；相同地，由于潛伏信息的攪擾和心智上的不加挑選，他們遭到情緒的攪擾，舉動力反而大大弱于外向者。

這就引發出內向者的第二種能夠被打磨的焦急：潛伏的完滿主義偏向。

將潛伏的完滿主義偏向打形成更平衡出眾的結果。

內向者都是潛伏的完滿主義者。肯定，我們并非害怕表達，我們只是害怕表達得不夠精準，不夠吸引人；我們也并非回絕舉動，我們只是擔憂每次的舉動做不到最好，那不如不做。

好的方面，在這個范疇里，我們大部分人成為了藝術家，哲學家，科學家，我們解釋了完滿，我們發明了人類的頂峰體驗；倒霉的是，我們有著嚴峻的耽擱癥。

醫治耽擱癥的答案在知乎中俯拾皆是，此中對我協助最大的一點建議是，每次舉動時不只不要尋求盡善盡美，反而就當做最倒霉的一次來做，然后看看結果怎樣。

作為一個不經常寫作的中文運用者，每次我坐在電腦前思路無限，可真正構造言語時卻乏善可陳，敲字時猶如便秘，不只本人難受，附近人看著更是難受。尤其像在知乎如許的平臺上，未答題前，心中已經藏了無數雙暗中的眼睛，萬一答案不好被人“沒有協助”怎樣辦？萬一答完了沒人來贊怎樣辦？越想越煩，越煩越靜不下心來——一句去你媽的，該怎樣地怎樣地吧！

管它什么構造結構，主題論點呢，腦海中有什么就在電腦上敲什么，哪怕前言不搭后語，哪怕陽春白雪拌著下里巴人，哪怕包子臉配神仙姐姐，爺就是這么不走平凡路！

有意思的是，在服從進步的同時，最壞的作品從沒出現過，固然不能鏢鏢必達，但每次總算也讓我稱心，這也驗證了一個心理學理論，我們所想象的最壞狀況往往不能發作。

既不要等待每一次都能夠讓別人開心，也不要等待本人每次都能完滿出擊，在身材疏導才能的初期，緊張的是——忘記完滿，時辰表達。

把對別人的在意身材成共情的才能。

內向者明顯就是疏導之神！在疏導的五個層次中，他們很容易就進入第四層疏導：

1）一般性交談。應酬性的，淺薄的。2）陳說現實。3）分享個人想法和判別。4）分享情緒。5）疏導的高峰。

內向者十分擅長解讀微表情及肢體言語，談天時對方不經意的輕拽衣角，無認識的眼球向下或許某個特定詞語對方言語時的不斷出現，都隱蔽了潛認識某種深層的含義。

外向者交談時往往更具有攻擊性，因而容易無視這些微小的信號；而內向者假如能夠解讀這些信息，無疑會更容易切入交談者的頻道中，與其發生共鳴。

前兩天面試的時候，最后一面的大老板是個美國人，當年在耶魯讀的Asian Study，我們談天的時候，我說我已經寫過中文小說并且獲過獎。其后說到運用Excel做數據剖析，他用了一個比喻，他說，All those data is telling you a story.

其后我越想越是喜好這個比喻，或許他是無認識的表達，或許他是由于曉得我有寫小說的背景因而用了如許一個比喻，但無疑，如許的比喻讓偏文的我更易發生共鳴，乃至從數據剖析這種繁瑣的工作中看到了某些浪漫的特質。

這就是言語與疏導的魅力。

訓練訓練再訓練！

我并不是一個喜好言語的人。我緘默，我經常躺在家里的地板上仰視天花板消磨時光，卻幸福無比。

但是為了訓練英文表達，我在大四季參加了學堂的Toastmaster Club（演講社團）。我從前在戲劇社當過演員和導演，而且喜好聽Tony Robbins等名家的勵志演講，固然有過公眾演講的童年創傷（其后被本人療愈了），但是屢屢上臺，我都是最佳的演講家，在學堂的8次比賽中博得了7次“Best Speaker”的榮譽（獨一一次輸給了上屆主席，這哥們如今開了一家培訓機構專門教人公眾演講的）。

曾有一次，由于輔佐一個主題的論證，我編了一個故事講給聽眾們，結果下面的一個女孩子居然信以為真，并且哭了——事后我和她解釋時也頗為為難。

我只能用《V字仇殺隊》中的話為本人辯解：Artists use lies to tell the truth, while politicians use them to cover the truth up.

作為一個英語非母語的人，我的發音不算標準，我的言語并不精準，但是不要緊——在疏導影響力的體制中，肢體言語占據了55%的結果，語音語調占據了38%的結果，而言語只有8%的地位。

每一次演講前我必定要先至少背稿20次，每一個手勢，每一次停頓，哪怕一個看似即興的因而，都是我演練過超越20次以上的，固然這扼殺了不少表演的興味，但保證了我即使在大腦空缺肢體緊張的狀況下照舊能夠慣性的持續演講。

每一個故事的鋪墊，每一個推進高潮的方式，每一次能夠影響共鳴的情緒爆破點，我都要本人重復體驗，在腦海中演練觀想，定奪整個流程的流利后才敢定稿。（個人以為一個好故事的三要素是：氛圍，高潮和想象空間）