一到過年,就會(huì)有很多人因?yàn)椤半S禮”而苦惱。尤其遇到親戚家孩子多的時(shí)候,發(fā)紅包就成了一件令人頭疼的事。如果自己只有一個(gè)孩子,或者還沒有生孩子,發(fā)紅包就成了一道難題。有些網(wǎng)友說:不給壓歲錢,別人不高興;發(fā)壓歲錢,自己不高興。這是很真實(shí)的寫照了。
一到過年,就會(huì)有很多人因?yàn)椤半S禮”而苦惱。尤其遇到親戚家孩子多的時(shí)候,發(fā)紅包就成了一件令人頭疼的事。
如果自己只有一個(gè)孩子,或者還沒有生孩子,發(fā)紅包就成了一道難題。
有些網(wǎng)友說:不給壓歲錢,別人不高興;發(fā)壓歲錢,自己不高興。這是很真實(shí)的寫照了。

一:親戚給孩子100元壓歲錢,他家3個(gè)孩子我咋辦?
佑子爸有位朋友,她過年時(shí)就遇到這樣一件事:親戚來拜年,給了她孩子100元紅包。但親戚家有3個(gè)孩子,這要怎么回禮?
一個(gè)孩子給100吧,多給出去200,倒也不多。如果只有一個(gè)家庭是這樣,也就好辦,“虧”200也沒啥。問題是,身邊親戚多,而且大部分都是2個(gè)娃3個(gè)娃。如果這家多給幾百,那家多給幾百,過個(gè)年,可就得多出好幾千。
大家賺錢都不容易,多給這么多,寶媽肯定心疼。
但是,又不能拆開給,一個(gè)孩子給幾十吧?這未免顯得太小家子氣。
如果佑子爸遇到這種情況,確實(shí)也不知道該咋給。佑子爸不富裕,如果過個(gè)年連年終獎(jiǎng)都得發(fā)出去,肯定舍不得。
不過,好在佑子爸這邊親戚不是很多,即便多給,也不會(huì)多出太多。
我問朋友,她打算怎么處理。
寶媽朋友笑了笑說,“吃虧”的次數(shù)多了,也就精明了。她在娃收到紅包后,立馬就拿著這紅包帶著對(duì)方的孩子進(jìn)了商店,并且宣布說:
“我這次把你們的壓歲錢換算成禮物。你們幾個(gè)商量一下,買什么樣的東西,可以正好花掉這100塊,既不能多,也不能少。這是考驗(yàn)哦,看你們能不能贏。”
聽到這話,孩子們還真認(rèn)真挑起東西來。他們挑了幾次,都和100元對(duì)不上,要么多了,要么少了。最后,他們幾個(gè)邊挑邊算,直至正好花掉100元為止。
有一個(gè)孩子挑了畫本,有一個(gè)買了玩具,還有一個(gè)孩子買了零食。
他們幾個(gè)在這場(chǎng)“游戲”中贏了,歡呼雀躍,直說明年還要這么玩。別人給的壓歲錢,他們根本拿不到,都給了父母。而只有寶媽給的壓歲錢,讓他們實(shí)實(shí)在在花了,并且還得到了玩的樂趣。
幾個(gè)孩子別提多高興了,轉(zhuǎn)頭就跑去家長(zhǎng)那報(bào)喜??春⒆觽冞@么高興,家長(zhǎng)也忍不住直夸寶媽主意不錯(cuò)。
確實(shí)是,給壓歲錢,本就是讓孩子開心的。如果壓歲錢只在孩子手上過一下,就進(jìn)了家長(zhǎng)的口袋,那紅包對(duì)孩子來說,真沒啥意義。
與其這樣,還不如給孩子送禮物。既解決了自己回禮的難題,還能讓孩子們開心。皆大歡喜。
二:為啥過年給孩子紅包,意義不大?
如果大家都像廣東那樣,給孩子5塊10塊的壓歲錢,那還好辦。大人可以隨便給,孩子可以隨便花,既熱鬧又開心。
但如果給孩子發(fā)大額紅包,就真的意義不大了。孩子不懂得怎么花,最后都到了父母手里。這樣一看,他們反而沒得到任何東西。
那給紅包還有啥意義呢?
與其這樣,還不如送孩子實(shí)在一點(diǎn)的東西。讓孩子們也能享受過年的“好處”,大家一起歡樂過大年。
有很多網(wǎng)友說,每到過年,就會(huì)跟親戚朋友們打好招呼,大家都別拿紅包了,給來給去沒意思。大人小孩們一起吃吃飯,聊聊天,聯(lián)絡(luò)下感情就可以了。
佑子爸也覺得,給孩子紅包,小額可以,大額就免了,真的沒啥意義。
三:過年送什么,對(duì)孩子有意義?
像佑子爸那位朋友,回禮就回得很高明。她用實(shí)際行動(dòng)告訴親戚,過年禮尚往來,最重要的,是讓孩子們開心。
所以,如果我們真想給孩子送點(diǎn)啥,就別拿紅包了,直接送點(diǎn)有意義的東西。
●比如玩具、零食
孩子最喜歡的,莫過于好吃好玩的東西。我們可以側(cè)面問一下,親戚家孩子喜歡什么,提前準(zhǔn)備好?;蛘撸鶕?jù)不同年齡段的孩子,買他們相對(duì)應(yīng)的玩具。
又或者根據(jù)孩子性別,買不同的禮物。比如男孩子喜歡拼圖、積木、玩具車,女孩喜歡布娃娃、玩偶等。這些中規(guī)中矩的禮物,不會(huì)出錯(cuò)。
●還可以送書籍
比如我送給外甥的禮物,就是一整套歷史文學(xué)小說。
既是故事,孩子喜歡看,還是文學(xué),能熏陶孩子的文學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)歷史底蘊(yùn)。孩子和家長(zhǎng)都喜歡。
春節(jié)的時(shí)候,我們也可以備一些書本。既有意義,還能增長(zhǎng)孩子的知識(shí),真是一舉兩得。
親戚給孩子100元,對(duì)方3個(gè)娃,遇到這樣的情況,你會(huì)怎么辦呢?幫忙支支招呀~
【圖片來自網(wǎng)絡(luò),侵立刪】
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