科技改變生活 · 科技引領未來
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都是東亞儒家文化圈的國家，誰不知道孟子那句名言“不孝有三、無后為大”？誰內心深處沒有個開枝散葉、光宗耀祖的人生夢想？可為什么跑到韓國那邊，生育率就這么低呢？聯合國2021年世界人口報告說，韓國當年的總和生育率為1.1，但是據韓國統計廳自己的
都是東亞儒家文化圈的國家，誰不知道孟子那句名言“不孝有三、無后為大”？誰內心深處沒有個開枝散葉、光宗耀祖的人生夢想？
可為什么跑到韓國那邊，生育率就這么低呢？
聯合國2021年世界人口報告說，韓國當年的總和生育率為1.1，但是據韓國統計廳自己的數據，人家早在三年前就破1了，2021年最新的總和生育率，更是降到史無前例的0.84。也就是說，一個韓國女性在15—49歲之間，平均只生了0.84個孩子，至于男人，當然是不能生孩子的，所以就是1+1=0.84，韓國的育齡人口，每過一代人，就要減少一半還多。
你要問為什么，原因當然是多方面的，但是生出來養不起，尤其是補習班上不起，絕對是其中一個很重要的因素。
01 辛辛苦苦生孩子，原來是生給補習班的
對于韓國的中學生，流傳一句話叫做“四勝五敗”，也就是說你每天睡四個小時，就有可能考上大學，如果每天睡覺超過了五個小時，那就考不上。僅此一件，韓國學生的辛苦和身心之摧殘，就無需多言了。
睡這么少，時間都去哪兒了？
當然是去上補習班了。
在韓國，超過80%的學生課下都要去念補習班，所謂補習才是常態，不補習的都是變態。
國民也就5100多萬，比兩個上海的人口（常住人口，非戶籍人口數）多那么一點，居然有超過10萬個補習班，家庭平均收入的70%，都砸到補習班里去了。換句話說，就相當于在上海開了5萬多家補習班，年入百萬的家庭，要拿出70萬交補習費。
這是個什么概念？
按照韓國開發研究院2015年的統計數據，該國課外補習產業的總規模，超過33萬億韓元，約合當時的人民幣1914億元，超過當年韓國軍費預算的一半。當然，這個數比咱中國還是差遠了，但你仔細看，人家韓國是只用了相當于中國3.7%的人口，堆起來了相當于中國25%的補習班產值。
就這，也不是你想上就能上的，因為優質補習班總是稀缺資源，在韓國最高端的“補習產業園”：首爾市江南區大峙洞，一條街上有1000多家補習班，每年創造產值超過20萬億韓元，但因為在江南區集中了韓國60%的律師、54%的醫生和50%的官員，早在2006年，房價就突破了每平20萬人民幣，大家都不差錢，所以每到報名季，在幾大“名?！遍T前，家長們都要通宵排隊取號，手快有手慢無。
這種情況下，是你，你還要生一胎二胎三胎嗎？
哦對了，忘了告訴你，韓國首都首爾的總和生育率，是可憐的0.64。
不過事情鬧到這種地步，已經嚴重危害社會公平和公民幸福感了，政府就不監管一下？
02 抓抓停停四十年，最后還是控不住
當然要管。
早在1968年，鐵腕的“軍人總統”樸正熙時代，韓國就推出了“初中免試、就近入學”制度，還對師資、教材、硬件設施等采取均衡調配，以防止個別地區出現高價“學區房”；到1974年，更是推出“高中平準化”政策，在事實上取消了中考，將所有的高中“重點校”和“重點班”等等，一律摘牌，實施四年一輪的教師輪換，消除校際差距。
至于孩子們怎么上高中？
樸正熙推行“學群制”，不管公立、私立高中，都劃分到各個“學群”，用抽簽的方式，在群內隨機分配生源，想上的，盡管來。
那么接下來，還有高考呢？
1980年，樸正熙的繼任者崔圭夏終于祭出大招，出臺了《教育規范化及消除過熱的課外補習方案》，史稱“7.30教育改革政策”，最關鍵的，有這么幾項：
這政策看上去很美，但課外補習卻是野火燒不盡——
有的家長避開高峰時段，請老師趁夜深人靜來家里“走私”輔導；
有的把教師偽裝成親戚或家政人員，入戶加課；
有錢人直接在僻靜的別墅里開一對一；沒錢的人，一路開車拉著老師和學生，就在后座上授課……
更有甚者，以提高國民創新能力、增強綜合素質等等各類名目創辦的“特殊目的高中”，鉆了政策的空子，實施考試競爭入學，提供更優質的教育資源和升學機會，成了事實上的精英學校。比如韓國的京畿道，一共540所高中，這樣的精英學校就有15所。
你不補習，能考得進去嗎？
你考進去了，不補習，能跟得上嗎？
一來二去，課業負擔沒減下來，因為渠道更加曲折，補課費反而打著滾漲上去了。到1997年時，韓國當年的補習費總額占到GDP的3%，和整個國家用于教育的公共財政開支幾乎持平，課外補習成為國家教育體系之外，野蠻生長出的一個“雙生子”。
眼看著禁令名存實亡，老百姓也憋了太多不滿，到2000年4月，韓國最高法院順水推舟，宣布“禁止補習侵犯了兒童的受教育權”，后裁定違憲，取消了二十年前的補習禁令。樸正熙人亡政息了。
韓國的高中生每天一早去學校，晚上放學后再去補習班上課到11點，肯定有人愿意繼續拼下去，但是政府規定補習班在夜里11點必須實施宵禁，于是大家再趕回家里，整理一下內務，寫寫學校的作業，看看補習班的功課，這時候也就后半夜了，誰要是能睡上五六個小時，那可真是“偷懶”的差生了。
事情說到這兒就有意思了，其實韓國可能是全世界考大學最容易的地方了，2021年還光榮地被聯合國認定為發達國家，那大家為什么還要這么拼呢？
03 寒果村與天空之城
設想這么一個場景——
大山里有一個寒果村，村子不大、人口也不多，村辦產業就是一個寒果加工廠。全村大小事務包括果品廠的經營，很久以前，就由幾戶大姓人家說了算，這幾戶人家也輪流擔任村委和果品廠的董事。
因為規模有限，果品廠只需要5個技術員和5個會計，外加50名工人，就足以保證運營了。
技術員和會計的收入和社會地位，是村里除了管理層之外最高的，大家自然都想干，工人收入差一點，但也比廠外的吃瓜群眾掙得多，也滿搶手的。
最早，只要會用扳手就能當技術員，能算術就足夠當會計，于是大家都去練扳手、算算術，但是崗位并沒有因此變多；
后來就變成，會調機器才能上技術崗，能看懂報表才能上會計崗，只有扳手和簡單算術能力的，只能去搶那50個工人崗了；
再后來，大家都努力學會了機器和報表，但是崗位還是那么多啊，于是就變成，機器和報表能力，必須得是從那幾戶大姓人家手里學來的，符合大戶的調性，才有可能去競爭技術崗和會計崗，其他人等，只能做工人，而那些辛辛苦苦學會了扳手和算術的人，最早都是可以做技術員的，如今卻連進廠資格都沒了……
沒錯，這就是咱們所謂的“內卷”。
韓國的高等教育發達是不假，早在1996年，毛入學率就已經超過了60%，早就進入高等教育大眾化階段，而咱們中國，2012年高等教育毛入學率才30%，直到2020年沖到了54.4%，也還趕不上韓國在上世紀90年代中期的程度。
時至今日，韓國已基本實現了大學普及教育，只要想讀，你就能有大學上，而且大部分能上四年制本科。韓國目前也在大力推行職業教育，但中等教育階段的愿景目標，是職普分流比例達到3:7，而高等職業教育的比例，當然更遠小于這個數。
但問題是，在一個封閉的環境和固定的市場內，大家都上大學，就等于都沒上大學。
韓國經濟是以壟斷財閥為特色的，村里幾戶大姓人家，也就是頂端的十大財團，貢獻了國家75%以上的GDP，可以提供最高端、最優越的就業崗位，但是位子極其有限，只雇傭了全國3%左右的員工，能位列其中者，都是精英中的精英。
可想而知，這些地方的招聘，簡歷一定車載斗量，大學生根本不算什么，不是幾大名校畢業的，HR直接就扔垃圾桶，看都不會看。
所以，前面所謂的“四勝五敗”，“勝”和“敗”并不是能否上大學，而是說，能否進入頂層的“天空之城”：SKY大學，實現階層躍升。
SKY也就是國立首爾大學（seoul national university）、高麗大學（korea university）、延世大學（yonsei university），這三所大學的英文校名首字母。你也可以理解，就相當于韓國的C9或者常春藤，但有過之而無不及。
韓國第19屆國會議員共300名，90%畢業于SKY。
統計韓國500大企業的624名CEO，SKY校友占了50.48%。其中國立首爾大學多達154人，占比約1/4，而高麗大學經管系，一個系就出了33人。還有曾經的聯合國秘書長、副秘書長，多屆韓國總統及總理，多屆首爾市長，三星、大宇、LG等等知名企業高管……都出自SKY。
天長日久，這些精英自然形成了圈層，就像中國魏晉時期的門閥士族一樣，榮損與共，壟斷了韓國政、商、工、學的高層，抑制了社會流動。
對于平民子弟來說，考進SKY，是一個需要拼了命去爭取的小概率事件（大約不到2%）；
但是同樣地，只要考進SKY，大概率上說，就意味著逆天改命，實現了階層的躍升。
那么，哪個家庭不想全力以赴，不想盡一切辦法去搏一回呢？
別說你不想——
就算當年上學時不想，如今早已飽經社會的毒打，你受夠了嗎？你不會滿腔熱情傾注到下一代，逼迫他們，不要重蹈覆轍嗎？
那還等什么？拿起錢包，快去江南區大峙洞排號吧！
聽著恐怖嗎？
不過這個故事有個前提，就是咱們前頭說的，“一個封閉的環境和固定的市場內”，才會產生這樣的內卷。經歷了“漢江奇跡”，身為發達國家的韓國，為什么不能從這個限制條件里破局呢？
04 困守孤島才內卷，問題是你有破局的資格嗎
這句話其實應該反過來問，韓國憑什么能闖出來？憑她是一個非獨立主權國家嗎？
韓國有75萬常備軍，在“東亞怪物房”里雖然不起眼，但其實，軍事實力穩居世界前10，然而——軍隊的戰時指揮權，卻要歸屬于美軍，全國上下39處海陸要塞，全被美軍駐扎掌控。
韓國首席財閥三星集團，產業幾乎涉足國民“從搖籃到墳墓”的方方面面，銷售額占到國家 GDP的14.6%（2017年數據），韓國甚至被戲稱為“三星共和國”。就是這么個巨無霸，那又如何呢，看看股權結構，外資占比高達55%，享有利潤分配優先權的優先股中，外資甚至高達80%，也就是說，韓國財閥機關算盡，其實是給外資打工的，而且利潤還要給外資優先分配。
哪里的外資這么牛？
不用說，大部分是花旗銀行、摩根士丹利等等美國資本。
心脈都在人家手里攥著，你想要破局，想要搞創新，玩產業升級、彎道超車，和“宗主國”形成產業競爭乃至超越，這不是做夢嗎？
可以肯定地說，您這個“發達國家”，是外資給您“發達”的；您該賺什么錢、不該賺什么錢，該賺多少、該交多少，也是外資“宗主”定好的。
像CPU、ARM、軍工、生物制藥、航空航天等等高利潤高端行業，你肯定不能做，人家外資指望這個吸全世界的血呢；至于半導體、存儲器、顯示面板這些競爭激烈、利潤微薄的，沒問題，你們日、韓和中國臺灣一起“卷”去吧。
就像當年，日本半導體產業全盛時期，動態隨機存儲器（DRAM）橫掃世界，鯨吞美國70%的市場份額，但那又如何呢，美國通過技術卡脖子、高額反傾銷稅，甚至赤裸裸地要求日本讓出市場、限價限售等等一系列組合拳，輕松就把日本半導體的全球市場份額打到20%以下，不但擊垮了對手，順帶還扶持三星和臺積電，給日本半導體產業養起兩個強大的競爭對手，從此永絕后患。
天花板就在那兒，老板分給的蛋糕也就那么大，韓國也不像他曾經的大哥那樣，擁有一個龐大的14億人口的全產業鏈共同市場，寒果村事實上就是個“產業孤島”，你不內卷，又待如何？
如果要問，隔壁寒果村這四十年來，對補習班抓抓放放卻屢禁不止，直到如今尾大不掉，成了巨型“吞金獸”，對我們有什么啟示？
回答就是，對于一個擁有真正獨立主權、目標是星辰大海的國家來說，其實沒啥好啟示的。
內卷這個詞，原本來源于美國學者格爾茨觀察爪哇島上的農業生產，總結出來的。你安心做“島”，那早晚要“卷”，但如果目標是星辰大海，就必須不斷搶占高端產業和產業高端，使高等教育與經濟體系動態匹配，而不是內耗做無用功，那么“島”上的事，與我何干？
當然，啟示也是有一個的——
因為當年的那位偉人，我們堅持自己動手、獨立自主，而不是寄希望于搞“聯合艦隊”，這才有了獨立自主的國際地位，有了全門類的工業體系，有了不仰人鼻息、不受困于“島”，而是奔向星辰大海的底氣。
感謝老人家。
高楠