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2019年5月中旬,動因體育翻轉課堂上線。
這意味著在體育培訓行業當中,這種“線上+線下”的授課方式正式踏足這一領域,這一項行業空白正在被動因體育填補。
為什么體育行業的一項空白被動因體育填補
什么是翻轉課堂?翻轉課堂譯自"Flipped Classroom"或"Inverted Classroom",也可譯為"顛倒課堂",是指重新調整課堂內外的時間,將學習的決定權從教師轉移給學生。在這種教學模式下,教師不再占用課堂的時間來講授信息,這些信息需要學生在課前完成自主學習,他們可以看視頻講座、聽播客、閱讀功能增強的電子書,還能在與別的同學討論,能在任何時候去查閱需要的材料。在課后,學生自主規劃學習內容、學習節奏、風格和呈現知識的方式,教師則采用講授法和協作法來滿足學生的需要和促成他們的個性化學習,其目標是為了讓學生通過實踐獲得更真實的學習。
動因體育的翻轉課堂即是如此,讓學員變為課堂主體,加強課堂參與積極性,教練通過將線下課程重點和精華提前展示出來,讓學員在上課之前就可通過線上觀看學習。在教練示范后,通過課下親身實踐、體驗、與同學探討后獲取知識,并學會運用所學知識融入到訓練當中,從消極適應課堂教學變為積極參與課堂教學。同時,可針對學員薄弱環節有選擇性的進行知識的加強和鞏固,提高了課堂學習質量。
翻轉課堂的上線,一方面,提高了學員自學能力,開發自我動腦和理解能力,從被動接受知識變為課堂上主動接受知識。另一方面,提前了解新課的重點和難點,有目的的學習,讓學員思維更敏捷,且擅于抓住知識的要點??梢哉f翻轉課堂的上線讓課堂不僅僅只出現于場館中,還可以讓它出現在家里,或是任何想出現的地方,隨時隨地幫助孩子學習。
翻轉課堂的研發及上線并沒有看到的這么簡單。動因體育翻轉課堂是其教學研發團隊通過多年教學實踐、教練團隊授課經驗、明星教練給予指導意見以及多方調研等,又通過為期一年對其他機構的授課形式研究而最終研發的授課方式。
在技術上,讓以體育見長的公司來寫代碼,難度可見一般。動因體育整合和收納高端技術人才,組建技術團隊通過技術整合,規劃用戶需求。最終,于今年2月上線動因體育app,而在app中上線的翻轉課堂更是經過技術團隊幾個月的技術研發,最終通過技術手段實現了這一授課形式。
動因體育在人力上如此大的投入到技術研發上,這一創新的教學方式,無疑是其他體育培訓機構連想都未曾想過的。這是一種新的角色轉換,更是體育培訓行業打開新的市場方向的信號。
走出自己的舒適區,讓體育教育更極致
2011年,動因體育成立,為適應市場發展,動因體育隨之開啟了多種培訓項目,擊劍、足球、籃球、羽毛球、網球等。隨著市場逐漸打開,學員人數也隨之壯大。學習的需求量陡然增多,家長要求越來越高,讓作為行業領頭羊的動因體育意識到,扎根青少年體育培訓,就必須把產品做到極致。
動因體育研發翻轉課堂也并非是一時的心血來潮,其品牌這些年來一直在布局體育產業。從體育培訓、體育產品再到如今涉足科技領域,動因體育對于體育產業化的“野心”和打算在體育培訓上更極致化的決心,早在幾年前就已彰顯。
為了讓孩子更好的融入課堂氛圍,動因體育設計出屬于動因的球隊隊服,動因體育在籍會員都有機會獲得一套。動因體育每年會在固定時間進行“黃金聯賽”,孩子們穿上漂亮的隊服,在競技中感受學習的樂趣,同時又可以通過比賽將理論與實踐結合,更好的吸收課堂所學。有意思的是,因為隊服樣式好看,吸引了很多人關注,動因體育還順勢開了網店,在淘寶、微店上賣起了自己的衣服和體育裝備,很多孩子的家長也會買上一套作為親子裝。
在技巧教學上專業化,動因體育更注重投入重大精力和人力,多渠道研發教育教學方式和教學內容。從引進外籍教練開始,動因體育在技巧教學上進行深入研究,邀請國際教練成立產品研發團隊,一邊學習國外的教學方式一邊結合中國教育國情,研發自己的教育教學體系。為了教學更極致化,動因體育深化籃球、羽毛球、網球的教學專業度,邀請前NBA巨星麥迪任動因體育籃球技術總監,中國羽毛球奧運冠軍王適嫻任動因體育羽毛球技術總監,成立動因TD教練團。力求在多方面幫助家長和孩子強壯身體,培養自信,給孩子一個快樂自信的童年。
此外,動因體育在教育教學上的創新還體現在動因體育創新u型分班體系。他們將不同年齡段的孩子分成不同班級,針對年齡采取不同教育教學方式。師資上,除頂尖外教團隊加入外,動因體育還打破傳統教練教學模式,采取雙師教學方式。教練除了對學員傳授專業技巧外,通過日常訓練,鍛煉學員的耐力和毅力。輔導老師會在中國的各項傳統節日中,開展中華傳統文化普及,學習民俗知識,將傳統文化帶入體育培訓課堂中,讓體質與素質教育完美融合。
可以說,動因體育這些年,一直都在嘗試著轉變思路做事,走出自己的舒適區,讓體育教育培訓市場不再固守傳統模式。
體育教育的重點不是體育而是教育
近幾年,中國青少年體育培訓市場呈野蠻式增長。去年一年體育教育培訓更是迎來風口,更多本土化體育培訓機構摸索出自己的生存方式?;乜丛涍€在學習國外體育培訓方式方法的中國本土青少年體育培訓之路,其實走的并不漫長。我們已然在短短幾年內就已開始懂得如何在中國式的教育中,抓住痛點,取長補短,利用體育培訓優勢,開拓屬于自己的青少年體育培訓之路。反觀國外的青少年體育教育培訓,依然保持原有體育培訓方式,對青少年在體質培養以外的其他教育上并不重視,體育教育也只是浮于表面。
未來,青少年體育教育培訓會更加多元化,像動因體育這樣敢于創新,勇于革新的培訓機構也會越來越多,越來越成熟。如何結合科技,關注青少年成長中真正的教育需求,在國家人才儲備需求、青少年體能加強中,更好的融合新型教育方式,跟上時代發展腳步,是中國乃至世界青少年體育培訓領域需要認真思考的方向。動因體育作為行業領頭羊,更有義務在教育教學中尋求創新與突破,帶領行業持續前進。
青少年體育培訓的尖尖角才剛剛露出,方興未艾,未來尚可期。
王書東