學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)是希望,國(guó)家對(duì)大中小學(xué)生都尤為重視,大環(huán)境的影響下,為保證學(xué)生的安全,不少地區(qū)的小學(xué),初高中生以上網(wǎng)課的形勢(shì)學(xué)習(xí),大學(xué)也采取了封校模式。國(guó)內(nèi)的高校數(shù)量眾多,分布在各個(gè)省份,南方的一些地區(qū)已經(jīng)春暖花開(kāi),校園風(fēng)景秀麗,但即使這樣
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)是希望,國(guó)家對(duì)大中小學(xué)生都尤為重視,大環(huán)境的影響下,為保證學(xué)生的安全,不少地區(qū)的小學(xué),初高中生以上網(wǎng)課的形勢(shì)學(xué)習(xí),大學(xué)也采取了封校模式。
國(guó)內(nèi)的高校數(shù)量眾多,分布在各個(gè)省份,南方的一些地區(qū)已經(jīng)春暖花開(kāi),校園風(fēng)景秀麗,但即使這樣,高校的要求是外來(lái)人員一律不許進(jìn)校園,學(xué)生也不可聚集,不能隨意出校門(mén),嚴(yán)格的封閉式管理。

高校是人員最聚集的地方,有的高校不僅封校,甚至還會(huì)封寢來(lái)保障學(xué)生安全,但大理大學(xué)的做法讓人氣憤不已,被本校學(xué)生爆料,下面我們來(lái)看看吧!
云南某大學(xué)被曝“形式主義”封校,15元學(xué)生可進(jìn)出校,這算雙標(biāo)嗎?
學(xué)校實(shí)行怎樣的管理制度,和高校的管理層,校長(zhǎng)等人員有很大關(guān)系,學(xué)生在校一天,學(xué)校就應(yīng)該想盡辦法去保證學(xué)生的安全問(wèn)題,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨。
大理大學(xué)的學(xué)生爆料,學(xué)校在封校期間只封學(xué)生,不僅教職工可以隨意出入,還有游客也可以肆意進(jìn)出,老師進(jìn)出校可以理解,但校外人員能隨便進(jìn),不戴口罩觀賞櫻花,則和學(xué)校得管理,不重視學(xué)生有關(guān)系,雖然處在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),但這樣封校的意義何在?
最叫人驚訝的是學(xué)校的兼職群15元,不用請(qǐng)假條就可以帶學(xué)生隨意進(jìn)出校,這樣的兼職群又是誰(shuí)在管理呢?老師又是否知道呢?
大理大學(xué)文化底蘊(yùn)深厚,專業(yè)覆蓋面廣,藥理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科是很有實(shí)力的,大理大學(xué)也很受當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)可,但封校行為卻令人大跌眼鏡,封校是為了保證學(xué)生安全,而這樣的“雙標(biāo)”,難怪連本校學(xué)生都看不下去。
該大學(xué)的校長(zhǎng)已經(jīng)被免職,相信新校長(zhǎng)的上任一定會(huì)保證好校園安全,讓學(xué)生在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活,這樣事引來(lái)很多其他高校學(xué)生的共鳴,原來(lái)很多低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校,也是采用形勢(shì)主義的封校“雙標(biāo)”,通過(guò)大理大學(xué)的事情,希望其他高校能引以為戒。
“除了上大一上學(xué)期,再也沒(méi)有出去過(guò)”,好笑又心酸,但另一個(gè)角度利大于弊
人生是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,會(huì)經(jīng)歷很多事情,大部分畢業(yè)生在回味大學(xué)生活時(shí),都是戀戀不舍的,大學(xué)多姿多彩,大學(xué)的浪漫與自由等等。
可能部分大學(xué)生因?yàn)樘厥猸h(huán)境的影響,進(jìn)出校園很難,學(xué)校為保證學(xué)生安全,不能再組織一些校園活動(dòng),有位學(xué)生調(diào)侃“除了上大一上學(xué)期,再也沒(méi)有出去過(guò)”,確實(shí)有些心酸好笑,但從另一個(gè)角度想利大于弊。
很多學(xué)生上大學(xué)后便迷失了自我,因?yàn)樾@的豐富多彩,將心思都用在了其他方面,卻忽視了學(xué)習(xí),而現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),企業(yè)的用人要求,不僅僅是一個(gè)本科學(xué)歷就可以滿足的,僅空有大專,本科學(xué)歷證書(shū)難以有競(jìng)爭(zhēng)力。
高學(xué)歷更受歡迎,封校能更好的促使學(xué)生們學(xué)習(xí),尤其是一些自律能力比較差的學(xué)生,學(xué)生可以將考證、考研等設(shè)定為大目標(biāo),利用封校期間,努力備考復(fù)習(xí)知識(shí),相信在這個(gè)階段投入到學(xué)習(xí)中,沒(méi)有外界的打擾,學(xué)習(xí)的效率也會(huì)非常高。
校園生活的美好應(yīng)用心去體會(huì),學(xué)生在封校期間應(yīng)注意哪些?
能和室友和諧相處,有良好的情緒和形態(tài)。大學(xué)過(guò)的是否開(kāi)心愉悅,和室友有很大關(guān)系,有的高校封寢室,學(xué)生們難免會(huì)覺(jué)得枯燥,但一定要注意,不要因?yàn)閭€(gè)人情緒而影響到室友,尤其在封校封寢期間,應(yīng)注意團(tuán)結(jié),相信這樣的經(jīng)歷,室友之間的感情一定會(huì)更深刻。
認(rèn)真上網(wǎng)課完成學(xué)業(yè),配合學(xué)校的工作。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé),即便是大學(xué)生,也要以學(xué)習(xí)為主,認(rèn)真上網(wǎng)課是每個(gè)學(xué)生都該做的事情,并且要能配合好學(xué)校的工作,聽(tīng)從學(xué)校的指揮和安排,但有問(wèn)題時(shí),也要能大膽的提出來(lái)。
筆者寄語(yǔ):大理大學(xué)被曝“形式主義”封校,15元學(xué)生可進(jìn)出校,這是雙標(biāo)嗎?大學(xué)是人生最美好的經(jīng)歷,即便是在封校期間,學(xué)生也不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)有小規(guī)劃任務(wù)去完成,疫情并不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)生活的熱愛(ài),大學(xué)有這樣特殊的經(jīng)歷,將來(lái)畢業(yè)后還能成為最特別的回憶。
今日話題:對(duì)于大理大學(xué)“形式主義”封校,你有什么想說(shuō)的?
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