一言中的|讀懂54句名師名言③:沒有比成長更重要的課程
如果說人生處處是課堂,那么沒有比成長更重要的課程了。而良好的教育,關鍵在于培養孩子面對各種遭遇的心態和能力。
從這個視角看,應試只是這門課程中的少許素材。以下來自中國教育報微信公眾號轉載的名師名言,透露了教育的重點。
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一個人的成長,是自己的事。愿不愿意優秀,完全取決于自己。
——李虹霞
點評:要珍視孩子自我完善的愿望。
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每一天的工作都不重復昨天的故事。
——李鎮西
點評:師者不能機械地傳道,要善于講故事。
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是教師,也是詩人。老師在用心血寫詩,而且寫著人們最關注的明天的詩。不過那不是寫在稿紙上,而是寫在學生的心田里。
——李吉林
點評:師者幫助孩子種下夢想。
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教學面對的是人,既然人是活的,我們怎么可以死守預先設定的教學方案呢,又怎么能夠按照一個教學模式組織教學呢?
——凌宗偉
點評:孩子不是人造人。
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知識不等于能力;講了不等于懂了;懂了不等于會了;會了不等于熟了。
——李俊和
點評:比“學會”更高的境界,是讓知識引領思維和意識。

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教育,就是幫助人形成更為透徹的洞見,一種更為高級的幸福,一種更為偉大的靈性。
——連中國
點評:培養孩子,就是協助他塑造自我。
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輸得起才能不斷超越自我,傷疤上長出的翅膀會更加強勁有力。
——羅樹庚
點評:學會“輸”是一門比掌握任何知識都重要的學問。
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我從教學一開始就認定語文教學主要做好一件事:教會學生自己讀書。
——錢夢龍
點評:讀比寫重要。
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當教師必須懂得一條簡單而深刻的道理:只有親自做過題目以后,才真正懂了。一堂沒有練習的課不能算是好課。
——邱學華
點評:學而不化,非學也。
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不知從何時起,我養成了一個習慣,每天備課快結束前,還要“備一事”,就是“明天表揚誰”。教師,不要吝嗇你的贊美。你的贊美,也許是某個學生成才的起點。
——任勇
點評:師者要贊美學生,鼓勵他們保持樂觀心態,掌握克服困難的正確方法。

文/廣州日報評論員 楊博
圖/廣州日報·新花城記者 莫偉濃
廣州日報·新花城編輯 譚敏