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很多家長(zhǎng)在給孩子報(bào)架子鼓班都會(huì)有這樣一個(gè)誤區(qū):在合適的年齡,把孩子交給一位專業(yè)且負(fù)責(zé)任的專業(yè)老師,就萬(wàn)事大吉、當(dāng)甩手掌柜了。可學(xué)了一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn),同為一位老師,有的孩子進(jìn)步很快,自己的孩子卻停滯不前。這時(shí)他們才會(huì)恍然大悟,“練”才是學(xué)好一
很多家長(zhǎng)在給孩子報(bào)架子鼓班都會(huì)有這樣一個(gè)誤區(qū):在合適的年齡,把孩子交給一位專業(yè)且負(fù)責(zé)任的專業(yè)老師,就萬(wàn)事大吉、當(dāng)甩手掌柜了。可學(xué)了一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn),同為一位老師,有的孩子進(jìn)步很快,自己的孩子卻停滯不前。
這時(shí)他們才會(huì)恍然大悟, “練”才是學(xué)好一門樂(lè)器的的重頭戲, 3分學(xué),7分練!是學(xué)架子鼓的正確打開方式!
老話說(shuō)的好:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。如果僅僅指望每周一兩節(jié)的專業(yè)課提高進(jìn)步,那進(jìn)度必然會(huì)蝸步龜移。我們可以算一算:如果一周只算一節(jié)40分鐘專業(yè)課,一個(gè)月才四節(jié),一年52次課加起來(lái)僅僅32小時(shí)!
也就是說(shuō),老師指導(dǎo)是有限的,大量的工作需要學(xué)生課后消化吸收及家長(zhǎng)的陪練過(guò)程中進(jìn)行。
因此,如果想要學(xué)好架子鼓,
不光要按時(shí)上課不落課時(shí),
更重要的就是就要做好鞏固練習(xí)。
那怎么練呢?
給大家以下幾點(diǎn)建議。
1、下課后第一時(shí)間內(nèi)回憶上課內(nèi)容,尤其是老師在上課時(shí)指出的問(wèn)題,如有不對(duì)或者需要注意的地方,想明白了再練。
2、練習(xí)時(shí),先動(dòng)腦再動(dòng)手。機(jī)械練鼓,不如不練,因?yàn)椴粌H容易練錯(cuò),而且不會(huì)有任何長(zhǎng)進(jìn)。
3、對(duì)于每周上完課后如何練鼓要有個(gè)規(guī)劃,有條理地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
每周練鼓計(jì)劃表供大家參考:
DAY 01
下課回去后回憶上課內(nèi)容并練習(xí),把老師上課說(shuō)的問(wèn)題都解決了,這一天的練習(xí)是這一周練習(xí)的重點(diǎn),練時(shí)間最好長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn),直到上周所學(xué)課程內(nèi)容完全理想。
DAY 02
檢查是否已經(jīng)將所學(xué)課程中遇到的問(wèn)題都完美解決了。還有問(wèn)題就繼續(xù)復(fù)習(xí)直至完美。如果完全沒(méi)問(wèn)題了,可以適當(dāng)減少?gòu)?fù)習(xí)的量,適當(dāng)練習(xí)本周新內(nèi)容。
DAY 03
將上課內(nèi)容,包括新舊內(nèi)容都練習(xí)一遍。尤其是進(jìn)入到完整曲目練習(xí),可以將老師強(qiáng)調(diào)的重要先進(jìn)行慢練。然后把新曲里困難的地方反復(fù)練習(xí)直到正確。
DAY 04
試著練習(xí)整曲,速度慢沒(méi)關(guān)系,能夠正確完整就好。如果遇到困難、疑問(wèn),及時(shí)聯(lián)系老師。重點(diǎn)練習(xí)困難部分練習(xí)整曲。
DAY 05
練習(xí)整曲,做到從頭到尾不出錯(cuò)。慢沒(méi)關(guān)系,對(duì)最重要。
DAY 06
依據(jù)老師布置作業(yè)要求,提高演奏速度,做到節(jié)奏準(zhǔn)確、不拖拍、不停頓等。
DAY 07
家長(zhǎng)幫助整理檢查本周作業(yè),盡量做到理想,以便回課。如果還有困難,做好標(biāo)記,上課問(wèn)老師。
另外,練鼓最好在固定的時(shí)間。比如清晨上學(xué)前,這時(shí)候神清氣爽,練鼓事半功倍。最好不要在中午12點(diǎn)至下午3點(diǎn)前,因?yàn)椴还苡袥](méi)有午睡習(xí)慣的學(xué)生在這個(gè)時(shí)間段的精神狀態(tài)都不太好,這個(gè)時(shí)間段練鼓事倍功半。
劉夕華
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