單元知識點

一、易讀錯的字

曾(céng)經 泥濘(nìng) 順(shùn)著 荊(jīng)棘

晶瑩(yíng) 面粉(fěn) 甘蔗(zhè) 甜菜(cài)

就算(suàn) 的(dí)確 波紋(wén) 蔥(cōng)綠

不舍(shě) 一株(zhū) 工程(chéng) 建筑(zhù)

營(yíng)業 飼(sì)養

二、易寫錯的字

背：第二筆是橫，不是點。

暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛”。

味：右邊是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三橫。

匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。

戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫成斜鉤。

三、會寫的詞語

雷鋒 叔叔 足跡 昨天 冒著 留下 彎彎

背著 灑下 迷路 溫暖 愛心 一定 也許

桌子 平時 難道 味道 就是 加工 種子

農具 甜菜 工具 勞動 經過 才能 買賣

甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧綠 波紋

好像 河岸 柳葉 景色 要求 柳樹 枝條

戀戀不舍

四、多音字

五、形近字

六、近義詞

長長—很長 尋找—尋覓 足跡—腳印 好奇—奇怪

特別—特殊 平時—平常 難道—莫非 傍晚—黃昏

波紋—水紋 柔軟—松軟

七、反義詞

彎彎—筆直 溫暖—寒冷 特別—一般

柔軟—堅硬 美麗—丑陋 松開—抓住

八、詞語搭配

(長長)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的細雨(年邁)的大娘

(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風(平平常常)的糕(好奇)地問

九、詞語積累

1. “AA 的”式的詞語：蒙蒙的 細細的 大大的 紅紅的

2. AABB 式的詞語：平平常常 開開心心 整整齊齊 大大咧咧

十、佳句積累

1. 感嘆句：這糕的確應該叫“千人糕”?。?/p>

2. 比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。

十一、考點提示

1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對最后一小節詩的理解。

2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對米糕的制作過程的理解。

3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對爸爸的教育方法的理解。

單元測試卷1

答案：

一、1．(1) yínyíng(2)xùnshùn(3)sīsì

2．波紋　鋒利　甜菜　冒著　溫暖　農具　戀戀不舍

3．勞動　辛勞　勞苦　　才能　能干　能力

風景　景點　景色　　留下　留學　留心

4．粗壯的細雨　　年邁的河水

蒙蒙的 小路 碧綠的 春風

彎彎的 綠毯 晶瑩的 大娘

柔軟的 大樹 溫暖的 露珠

5．(1) A (2) B

6．(1) 千人糕需要很多人的勞動才能做成。

(2) ①彎彎曲曲的　像一條絲帶

②大樹　又粗又壯的　像一把撐開的大傘

二、7．我的好朋友是蘭蘭。她長得胖乎乎的，胖嘟嘟的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛。她一天到晚都樂呵呵的。我們經常在一起學習，一起玩耍。

三、8．花　雪中送炭　9．幫人　急時　10．手有余香

11．年邁的大娘　樂于助人　12．B13．柳條

四、14．jiē√bēi√15．B

16．“牛大哥，你背我過河，我爬上樹去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了。”

17．合作采果子　要互相幫助

五、18．思路導航：(1)仔細觀察圖畫，在看圖的基礎上，確定時間、地點、人物和事件。(2)展開豐富的想象，根據圖中人物的表情、動作，想象人物的語言、心理活動等。

例文：

我幫媽媽做家務

星期六的下午，我從鄰居家回來，看見媽媽正在擦書桌，豆大的汗珠從她的額頭上滾下來。我想：媽媽肯定累壞了。于是，我拿起掃帚，幾步跑到媽媽面前說：“媽媽，您辛苦了！我來幫您掃地吧！”媽媽摸著我的頭，開心地說：“你真是個懂事的好孩子！”

我把臥室打掃得干干凈凈，還把垃圾倒進了垃圾桶。雖然累得滿頭大汗，但是看到地上那么干凈，我開心地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。我心想：以后一定要多幫媽媽做家務，從小養成愛勞動的好習慣。

單元測試卷2

參考答案

一、1．甘甜　溫暖　味道　景色　買菜　冒險　玩具　戀戀不舍

2．(1) 部首　艸　11 (2) 音序　Bbɑn

3．示例：大象好像 池塘糖果 變化 彎曲 匹配四個

4．示例：(1) 柔軟　香甜　碧綠(2)緊緊　歡快　仔細

5．(1) 尋找　奔跑　拍打　蹦跳

(2) 傷心　興奮　高興　激動

(3) 叔叔　哥哥　農民　售貨員

6．

7．示例：妹妹跨上“馬”蹦蹦跳跳地奔向前去。

8．示例：(1) 一朵朵巨大的棉花糖

(2) 清澈透明　像一面明亮的大鏡子

9．(1) √

(2) ×　米糕是把大米磨成粉做的。

(3) ×　花香幫您消除一天的疲倦。

二、1．手有余香　平時肯幫人　不如雪中送炭

2．解放軍戰士　好事做了一火車　溫暖　火熱　秋風　嚴冬

三、示例：張迪　男　臉蛋圓圓的，白里透紅，像一個紅蘋果。

我們經常在一起打乒乓球，一起閱讀……

四、(一)1.示例：開開心心　打打鬧鬧

2．一根又長又細的枝條

3．B

(二)1．6

2．CAB

3．示例：荷葉上　荷花　姐姐　荷花　開花

4．做對別人有用的事，就會覺得最快樂

五、思路點撥：圖上畫的是下雨天一個小朋友扶一位摔倒在地的老人，重點寫他怎樣幫助老人，說了些什么，還可以寫寫老人的樣子?！±穆?。