大家還記不記得上學(xué)時(shí)被語文書上課后“熟讀并背誦全文”這幾個(gè)字支配的恐懼呢？想必大家上學(xué)時(shí)新書剛發(fā)下來時(shí)，第一件事就是看看語文書上有哪些課文后面標(biāo)注了“熟讀并背誦全文”這幾個(gè)字，好判斷一下這學(xué)期要背多少課文，尤其是文言文，基本上高中書里文言文就是重點(diǎn)篇目，大多數(shù)都需要掌握背誦。那么，大家在上高中時(shí)，語文課本中哪篇需要大家背誦的文言文最“折磨”人呢？

有的人說是屈原的《離騷》，有的同學(xué)說是《師說》，還有的同學(xué)認(rèn)為《逍遙游》和《琵琶行》的背誦難易程度不分上下，也許《琵琶行》還好一些，不但文言文中有敘事，之前網(wǎng)絡(luò)上流行的同名歌曲也能讓大家更好背誦一些。不過，雖然這些文言文需要背誦很痛苦，但是對大家提升語文素養(yǎng)，以及讓大家高考取得分?jǐn)?shù)，都有不小的作用，大家最好重視起來。那么，有哪些快速背誦文言文的方法呢？

1.一定要讀熟

我們都說熟讀成誦，大家想要快速背誦文言文，就一定多讀，多讀能夠培養(yǎng)大家的語感，而且有些文言文讀起來是朗朗上口的，比如《琵琶行》，書讀百遍其義自見說的也是這個(gè)道理。具體應(yīng)該讀多少遍可以根據(jù)大家的實(shí)際情況來看，有的同學(xué)讀熟3遍就可以找到可以背誦的感覺了。

2.靠聯(lián)想背誦

大家要背誦文言文時(shí)，還有一種好方法就是靠聯(lián)想來背誦，或者簡單來說，就是大家通讀一遍文章后，然后再進(jìn)行翻譯理解，理解文言文想要表達(dá)的是什么，在翻譯理解之后，如果文章是有故事情節(jié)的或者是寫景抒情的，就可以在腦海中想象情節(jié)或者是畫面，有助于大家背誦。

3.上課認(rèn)真聽講

高中時(shí)需要背誦的文言文都是比較重要的，高中語文老師也會重點(diǎn)來講解，會為大家疏通文意，講解重點(diǎn)語句、歸納思想情感，這些都對大家背誦有很大的幫助。所以，大家一定要上課認(rèn)真聽講，會對這篇文言文的印象更加深刻，有的同學(xué)經(jīng)過老師的講解后，在課堂上都能夠背誦下來。

4.分段背誦

大家看到高中比較長的文言文時(shí)一定不要“害怕”，給自己積極的心理暗示，背誦的態(tài)度非常重要。在這里再給大家分享一個(gè)快速背誦文言文的好方法，那就是分段背誦，這樣就會緩解背誦的壓力，然后分段背誦后再把整篇文章都連起來背誦。

總之，高中的文言文雖然很讓大家頭疼，但是大部分文言文學(xué)起來還是比較有意思的，而且高考語文中文言文默寫題屬于“白送分”的題，大家熟練背誦的話，基本上拉不開差距，另外，也要經(jīng)常復(fù)習(xí)，否則容易忘記，大家利用好零散時(shí)間來記憶背誦就可以。

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