作為中國經典的動畫人物，三毛相信大家都不會陌生，稀疏的頭發，額頭前的三根頭發，便是他最大的特色，也是他名字的由來。正如他名字一般的隨意，他一身爛布，赤著腳，孤零零的行走在這動蕩的世間。三毛身無分文，但是他卻擁有世間最珍貴的寶物！三毛是個孤兒

作為中國經典的動畫人物，三毛相信大家都不會陌生，稀疏的頭發，額頭前的三根頭發，便是他最大的特色，也是他名字的由來。

正如他名字一般的隨意，他一身爛布，赤著腳，孤零零的行走在這動蕩的世間。

三毛身無分文，但是他卻擁有世間最珍貴的寶物！

三毛是個孤兒，他獨自在外漂泊，無依無靠的生活，這些小的時候只覺得好玩的情節，現在看起來真的很令人難過。

媽媽被外國轟炸機炸死，在外面連飯都吃不飽，被狗追得掉入河中，收留他的老爺爺被士兵打死，只能抓在汽車尾部進行的“長途旅行”，這些都是現時代社會中一般孩子很難想象的畫面了。

但是可貴的是在這樣的環境中，三毛依然保有一個孩子的天真與天性中最善良的部分，他嫉惡如仇，自尊也善良，他力所能及的幫助別人，也快樂的接受別人的幫助，再苦再累也會笑著活下去。

當時的大上海，十分流行收集煙牌，因為如果你能將整套的煙牌收集齊全了的話，就能兌換到一套昂貴的禮品。

三毛自然要加入這個賺錢的行列中，也是因此他從小就飽受歧視，別人丟了一個煙盒，他就偷偷的去撿起來，路過的人但凡是看到了三毛的人，都會說，"看那個無父無母的孤兒又在撿煙牌了"！

但是最終，努力沒有辜負他，三毛用了很長的時間終于收集齊全整套的煙牌，整整108張！

正當他對此滿懷希望的時候，現實與人性卻給了他重重的一擊。

他將煙牌遞給老板清點，老板卻對此動了壞心思，他在盤算著，要怎樣才能把三毛打發走進而私吞這108張煙牌。畢竟，三毛從沒有在老板店里買過煙，更不可能便宜了他。

果不其然，老板對三毛說，這套牌已經破舊不堪了，已經沒有價值了，不能兌換！然后，就用一盒火柴就把三毛給打發走了。真是太諷刺了！

三毛失望極了，長久以來的希望瞬間被摧毀，他不明白，為什么自己這么努力，卻還是要面對這種結果。

這種不公平，讓他突然的明白了，一個孤零零的人在世間打拼太不容易，但是他并沒有放棄，反而是樂觀的一笑，打起精神來繼續前行。

雖然，三毛在現實中并不存在，但卻有處處存在。

三毛這個形象，是畫家張樂平看到了在上海的那些因為生活困苦而骨瘦如柴的流浪兒又結合著自己的生活經歷創造出來的角色。

他真實的反應了當時苦難深重的社會底層人民的生活。

如果你留意，會注意到一個細節：三毛在進入上海前還特意跑到小河邊把臉洗得干干凈凈。

我想這部漫畫中，張樂平也融入了自己的生活經歷和性格特點。

張樂平老先生就是一個善良的人，他度過了艱辛的少年時期，他還收養過很多孩子，這些都被他融入了三毛的故事當中，所以拋除掉那個特殊時期的社會環境，三毛也是一個可愛善良的孩子，這是張樂平先生對于孩子們的祝福和期望。

三毛這些美好的品質，不僅是那個時代的孩子必需的，也是現在的孩子身上所欠缺的。

有人說，當年很多小朋友看了《三毛流浪記》的漫畫，就一直給張樂平給出版社寄小絨衣小鞋子等各種東西，包括自己都缺衣少食的車夫的七個孩子大毛到七毛。

看到《人非草木》《還有好人》那幾段，難過得吃不下飯，要把自己的毛背心脫下來送給畫里的三毛，看到三毛因為打碎瓶子挨打，馬上去找瓶子要代他賠給老板。

我以后再沒看到過比《三毛流浪記》更深刻感人的現實主義漫畫作品。

時至今日，我依然還會同情三毛的遭遇，人們總會說到他的樂觀，堅強，自尊，正義，嫉惡如仇等等類似的詞匯，這也是大人們希望孩子通過故事看到的吧。

看三毛的故事，很容易和現在產生對比，想想過去的悲慘生活，孩子們就會發現，有些東西并不是誰都有的，要珍惜現在所擁有的一切。

即使在現時代看來這本書對孩子也有教育意義。

現在的孩子生活條件的過分優越讓他們根本無法接觸到任何苦難，哪怕是一點點的挫折也可能讓他們暴躁不已，而獨生子的家庭環境也造成很多孩子自私自利的本性。

我想如果在孩子還小的時候給他講講三毛的故事，適當讓他接受一些挫折教育，也許會對孩子的性格形成有更好的影響。

三毛身上有一些詞匯，總還是需要被記著，也要努力去做到，比如善良，比如慈悲。

我想，這是我能讓家里小朋友看《三毛流浪記》的理由。

我想在未來的時光里，他會一直走下去，帶領一代代的兒童一起走進他的世界。

更何況，我認為，新時代下，舊經典更要發揮不可代替的作用！

不管是想要重溫經典，還是想要買給家里面的小孩子看的人，這套《三毛流浪記》都是一個不錯的選擇，全套僅需要48塊錢，一頓飯錢而已！

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