很多父母讓孩子上幼兒園的初衷是為了省事省心，但等孩子真正上幼兒園后，父母才發(fā)現(xiàn)并不是這么回事。為了讓孩子更好成長(zhǎng)，幼兒園經(jīng)常會(huì)舉行一些活動(dòng)，有些只是孩子自己和老師一起參加，但有些卻需要家長(zhǎng)配合，不僅要出人，更要出錢(qián)。這天女兒幼兒園老師說(shuō)要舉

很多父母讓孩子上幼兒園的初衷是為了省事省心，但等孩子真正上幼兒園后，父母才發(fā)現(xiàn)并不是這么回事。

為了讓孩子更好成長(zhǎng)，幼兒園經(jīng)常會(huì)舉行一些活動(dòng)，有些只是孩子自己和老師一起參加，但有些卻需要家長(zhǎng)配合，不僅要出人，更要出錢(qián)。

這天女兒幼兒園老師說(shuō)要舉行活動(dòng)，需要孩子們捐花，靜靜就將這個(gè)任務(wù)交給了姥姥，自己工作忙，照顧孩子的事情一直都是姥姥負(fù)責(zé)。

第二天靜靜收到家長(zhǎng)群里老師發(fā)來(lái)的圖片，是孩子們捐的花，這不看不知道，一看嚇一跳，靜靜發(fā)現(xiàn)孩子居然拿的是自己10000元的永生花。

靜靜看后欲哭無(wú)淚，10000元永生花就這樣捐了，但又不能要回來(lái)，就只能將圖片保存下來(lái)，至少將來(lái)還能留個(gè)念想，回家后靜靜也沒(méi)怪罪媽媽和孩子，只怪自己沒(méi)有提前囑咐好。

幼兒園這種活動(dòng)其實(shí)挺多的，捐花，捐包，捐玩具，衣服，書(shū)等等，也有不少孩子因此將父母坑了個(gè)徹底，此前就有位媽媽的LV真包被捐了。

幼兒園的有些作業(yè)和活動(dòng)確實(shí)有些坑人，父母要多注意

1）跳蚤市場(chǎng)

很多幼兒園都舉行過(guò)這樣一場(chǎng)活動(dòng)，將自己不用的物品售賣(mài)，培養(yǎng)孩子良好金錢(qián)觀念。

不過(guò)有些家長(zhǎng)卻因物品沒(méi)有拿對(duì)，不僅沒(méi)體會(huì)到快樂(lè)反而還憋了一肚子氣回家，搞得孩子也非常不開(kāi)心。

一般家長(zhǎng)在參加跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候都是拿家里不用或不值錢(qián)的東西，但有些家長(zhǎng)可能是因?yàn)槊孀樱只蛘呤潜缓⒆诱`拿，導(dǎo)致價(jià)錢(qián)昂貴的產(chǎn)品卻被低價(jià)賣(mài)了出去，父母不高興也是情有可原。

對(duì)于孩子的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，家長(zhǎng)不要拿太不好的物品參加，但也不要拿太好的，畢竟每個(gè)人的想法都不一樣，如果沒(méi)有換回來(lái)同等價(jià)值的，可能心情就會(huì)受到影響。

2）手工作業(yè)

幼兒園布置的手工作業(yè)說(shuō)是讓孩子和家長(zhǎng)一起完成，但實(shí)際上就是家長(zhǎng)獨(dú)自一人完成的，并且為了表明自己的態(tài)度，以及骨子里的勝負(fù)欲，家長(zhǎng)都是非常認(rèn)真的，寧可一晚上不睡也要完成一個(gè)非常漂亮的親子作業(yè)。

其實(shí)家長(zhǎng)完全沒(méi)有必要這么做，只要家長(zhǎng)用心就可以了，畢竟每個(gè)人的特長(zhǎng)都有所不同，不必為難自己，更不要為了完成而浪費(fèi)很多錢(qián)。

3）廢物利用

幼兒園的班級(jí)里都是充滿(mǎn)著童趣，環(huán)境非常適合小朋友們，這可不是裝修自帶的，而是老師耗費(fèi)了好多天才一點(diǎn)點(diǎn)裝扮完成的。

并且隨著時(shí)間的流逝，還要進(jìn)行改動(dòng)，大多材料都是幼兒園購(gòu)買(mǎi)，但有些可能就需要家長(zhǎng)幫忙了，老師可能會(huì)向家長(zhǎng)收集一些易拉罐，雪糕棍，舊紙殼等等。

這些雖然都是生活中很常見(jiàn)的東西，但卻不是所有人都有收集的愛(ài)好，尤其是雪糕棍，有些家長(zhǎng)為了配合老師，全家一起吃到鬧肚子。

對(duì)于幼兒園布置的作業(yè)，家長(zhǎng)要配合，但要量力而行，為難家長(zhǎng)不是老師的目的，如果家長(zhǎng)以傷錢(qián)傷身體為前提去完成這些作業(yè)的話(huà)，就有些得不償失了。

為何幼兒園會(huì)布置一些讓家長(zhǎng)為難的作業(yè)呢？

1）真的有需要

例如易拉罐，舊紙殼等物品，其實(shí)都是老師做環(huán)創(chuàng)的主要物品，環(huán)創(chuàng)不僅僅是讓班級(jí)變得好看，有童趣，還是為了讓孩子更好的玩耍與學(xué)習(xí)，對(duì)孩子意義很大。

之所以求助家長(zhǎng)，也是因?yàn)檫@些需求量比較大，僅靠幼兒園和老師可能沒(méi)有那么多，只能想著人多力量大，向家長(zhǎng)發(fā)出請(qǐng)求，家長(zhǎng)幫忙是情分，不幫是本分，盡力就好，沒(méi)必要為了討好老師而折磨全家。

2）培養(yǎng)親子感情

親子作業(yè)做起來(lái)確實(shí)有難度，但老師也是為了培養(yǎng)親子感情，現(xiàn)如今父母工作都很忙，幾乎很少有時(shí)間陪伴孩子。

老師直白和家長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)頂多也就是答應(yīng)但就是不做，但要是布置了親子作業(yè)，老師要回收成果的，家長(zhǎng)不可能不交，不然孩子可就要傷心難過(guò)了。

3）培養(yǎng)孩子各方面能力

幼兒園教給孩子的知識(shí)不像是中小大學(xué)的書(shū)本知識(shí)，主要培養(yǎng)的是孩子各方面能力，孩子年紀(jì)小，老師只能讓孩子在玩中學(xué)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)提升孩子各種能力，而事實(shí)證明，這效果確實(shí)很不錯(cuò)，家長(zhǎng)要配合，不能因?yàn)槁闊┚驼J(rèn)為是老師在為難自己。

今日話(huà)題：孩子幼兒園都有布置過(guò)哪些讓你感覺(jué)為難的作業(yè)呢？歡迎留言討論。