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是否值得去毛坦廠或衡中復(fù)讀,答案不是固定的,關(guān)鍵要看孩子的幾方面的情況。
1.從往年高考結(jié)果的統(tǒng)計(jì)數(shù)字來看,確實(shí)值得。以2018年為例:
先看2018年毛坦廠中學(xué)高考成績,一本上線率為66%,本科上線率竟高達(dá)95.7%,比很多省重點(diǎn)高中都厲害!
再看2018年的衡水中學(xué),文科600分以上人數(shù)占全校的61.9%,理科600分以上人數(shù)占全校的67.2%。能考出這樣好的高考成績,全國人為之矚目。
所以在毛坦廠中學(xué)復(fù)讀,二本以上問題不大;去衡水中學(xué)復(fù)讀,一本問題不大。復(fù)讀的前提是過了低控分?jǐn)?shù)線,還有就是復(fù)讀的成本(學(xué)費(fèi)、家長陪讀的花銷)家長要能負(fù)擔(dān)得起。
2.從花費(fèi)的時(shí)間成本來看,用一年換取一生的安逸或高起點(diǎn),那是值得的。“辛苦一年,受益一生”,大多數(shù)考生要的不就是一個(gè)結(jié)果嗎?
3.從身體心理承受的風(fēng)險(xiǎn)來看,值不值得還得兩說。以下幾種情況都會(huì)造成半途而廢的風(fēng)險(xiǎn)或者對(duì)孩子有身體心理上的影響:
①孩子能否接受嚴(yán)苛的紀(jì)律、軍事化的管理?比如沒網(wǎng)、沒有任何娛樂,每天“不比智力比努力”?能接受難以想象的懲罰嗎?甚至有被退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)?況且退學(xué)不退復(fù)習(xí)費(fèi)……
②能否接受題海戰(zhàn)術(shù)、魔鬼化的訓(xùn)練:能堅(jiān)持每天15個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?能一天做別人一周的試卷嗎?除了學(xué)習(xí),能心無旁騖嗎?孩子能受得了每天考試評(píng)比的壓力嗎?……
所以要去這兩個(gè)學(xué)校之一復(fù)讀:①要準(zhǔn)備好一年的對(duì)于普通家庭來說是巨款的資金②孩子要有極強(qiáng)的抗壓能力和極強(qiáng)的自制力③還有孩子要自覺自愿去。三個(gè)條件缺一不可,你準(zhǔn)備好了嗎?
家長不要只看到95%左右的本科上線率、60%以上的一本上線率,以及重點(diǎn)院校的錄取率,也要冷靜地看一下這些學(xué)生原來的基礎(chǔ)和潛力,看一下學(xué)校管理的“超級(jí)嚴(yán)”“變態(tài)嚴(yán)”,看一下學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和密度,理智地判斷自己的孩子是否適應(yīng)。
最重要的是,認(rèn)真分析孩子的高考失利的原因。如果孩子平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,無論是學(xué)習(xí)方法還是努力程度都已經(jīng)盡力了,這樣的情況適合在管理規(guī)范、教學(xué)優(yōu)良、氣氛平和的學(xué)校復(fù)讀,在毛坦廠和衡中復(fù)讀很可能“水土不服”,因?yàn)檫@兩所學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)是“壓榨和激發(fā)”。
如果孩子原先的學(xué)校教學(xué)環(huán)境差、管理松散、孩子屬于調(diào)皮但聰明的一類,說明孩子有很大的潛力可挖掘,需要嚴(yán)格的管理和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)來激發(fā),這樣的學(xué)生非常適合去毛坦廠和衡中復(fù)讀。
如果孩子平時(shí)勝負(fù)心強(qiáng),過于計(jì)較得失,對(duì)于名次的升降非常看重,抗壓力不強(qiáng),那么無論孩子的成績?nèi)绾危瑵摿θ绾危^不能去毛坦廠和衡中之類的學(xué)校復(fù)讀。在強(qiáng)手如林的學(xué)校,原先的優(yōu)越感很輕易被踩在腳下,成績過山車式的升降是常態(tài),這類學(xué)生的心理很容易產(chǎn)生大幅度波動(dòng),甚至瀕臨崩潰,最終害了孩子。
孩子是不是學(xué)習(xí)這塊料,家長比誰都知道,不需要硬將自己的孩子往他不想去的路上逼,這樣將會(huì)適得其反與達(dá)不到初衷。毛坦廠中學(xué)復(fù)讀費(fèi)是3.8萬元一學(xué)期、衡中是2.5萬元一學(xué)期,這個(gè)費(fèi)用對(duì)一個(gè)家庭收入寬裕的來說,送孩子去就當(dāng)試一試效果,也許走對(duì)路子;而對(duì)一個(gè)低收入的家庭來說,那就是降低生活品質(zhì),費(fèi)盡力氣投資孩子學(xué)習(xí)。再加上孩子愿不愿意學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)習(xí)有沒有足夠的興趣和信心、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否牢靠、吃力和根本不想學(xué)習(xí)等,你的投資就是打水漂,連一點(diǎn)回報(bào)都不會(huì)有,不信可以試一試。
1、學(xué)費(fèi)不是問題,問題就是孩子與學(xué)習(xí)有沒有緣分。記得,2012年6月中旬,鄰居家的男孩初中畢業(yè),孩子提出不想上學(xué)了,只想在家休息一段時(shí)間,再告訴父母想干什么!家長急得不得了,孩子卻像無事人一樣,只顧自己的想法,讓家長傷透腦筋。最后,到處找人和托人搞了一個(gè)到毛坦廠上高一的名額,當(dāng)時(shí)繳費(fèi)沒有這么高,但也是萬元以上。苦口婆心地說服了孩子到毛坦廠上學(xué),開始一帆風(fēng)順,也沒有惹出事來,一個(gè)月以后,家長接到班主任電話,讓速來毛坦廠中學(xué),到了學(xué)校才知道
(1)晚上在宿舍帶頭鬧,搞得其他孩子無法睡眠。
(2)上課不聽,埋頭睡覺,上課秩序被他無視和攪亂。
(3)隨意拉幫結(jié)派,追女同學(xué)還威脅處女朋友。
(4)抄作業(yè),回答不出問題。
(5)偷著出去去上網(wǎng),被發(fā)現(xiàn)三次。家長聽了這些徹底傻了,滿心希望卻成了最大的失望,心已拔涼拔涼;
2、學(xué)習(xí)一定要尊重孩子的意愿,否則送到哪里復(fù)讀都是白搭,可以說家長精力白搭、學(xué)費(fèi)白搭,最后落得個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空。最后聽鄰居家長說,學(xué)校最后通牒告知家長,
(1)要想繼續(xù)學(xué)習(xí),家長要孩子寫出保證書,服從管理、認(rèn)真聽課、不做破壞秩序事。
(2)從集體宿舍搬出,由家長在學(xué)校外租房監(jiān)管。
(3)退學(xué)。出現(xiàn)這些問題都與家長不與孩子溝通交流相關(guān),當(dāng)初就不應(yīng)該違背孩子意愿做出這種選擇,到頭來還是退學(xué)、連學(xué)費(fèi)都不退,你說一個(gè)啥?
3、大家都知道毛坦廠中學(xué)教學(xué)模式,以嚴(yán)格教學(xué)為基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)量大、硬灌,天天都有大量的知識(shí)灌輸給學(xué)生,基礎(chǔ)好的學(xué)生輕松跟得上、基礎(chǔ)一般的學(xué)生吃力才跟上、基礎(chǔ)差的學(xué)生吃力費(fèi)勁難跟上。
要去該學(xué)校復(fù)讀,首先,了解學(xué)生的心理需求,愛學(xué)習(xí)、肯動(dòng)腦子的可以去一試。其次,孩子不想上學(xué)或者沒有興趣,最好去一個(gè)職業(yè)中專求學(xué),短平快好找出路。再次,不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子,否則事半功倍。
如果要復(fù)讀一定值得去!一年下來花10萬元錢,至少上本科,重點(diǎn)大學(xué)的可能性也很大!對(duì)于一個(gè)復(fù)讀生而言,這不就是最大的目標(biāo)嗎?如果在當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)里面復(fù)讀,一年下來花的錢不只十萬,結(jié)果如何誰也說不上!所以說,要復(fù)讀選擇毛坦廠中學(xué),或衡水中學(xué),是非常正確的!
一般而言復(fù)讀生要么是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不行,要么是學(xué)習(xí)習(xí)慣很有問題!特別是在自律方面存在嚴(yán)重問題!這兩所學(xué)校最大的優(yōu)點(diǎn)就是把學(xué)生管理得十分嚴(yán)格,近乎軍事化管理!進(jìn)入這樣的環(huán)境中,不論是什么樣的人,可能在家里都是小皇帝,小公主,到了那里必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)矩!幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)早操,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)休息全部要按學(xué)校規(guī)定同步進(jìn)行!自行其是,個(gè)性化,獨(dú)來獨(dú)往在那里是完全行不通的!
其實(shí)學(xué)生之間的差距主要在于原生家庭形成的習(xí)慣與性格!要想在自己的家里面改掉一些長期形成的壞習(xí)慣,壞毛病是非常不容易的!離開了家庭在一個(gè)新的大環(huán)境里面,接受全新的教育變化起來是很快的!也就是說,到了這兩所中學(xué),不但學(xué)習(xí)會(huì)快速提升,更重要的是有利于形成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,健康的生活方式,對(duì)一個(gè)人的一生都是十分重要的!
這兩所學(xué)校十分注重體育鍛煉,早上起來先跑步,結(jié)束之后是早讀,再之后是早飯時(shí)間。這樣的安排十分科學(xué),既有利于學(xué)習(xí),也保證了健康的身體!晚上自習(xí)后十點(diǎn)半集體熄燈休息,實(shí)際上作為高三學(xué)生,能夠達(dá)到六七個(gè)小時(shí)的睡覺時(shí)間已經(jīng)非常不錯(cuò)了!所以社會(huì)上對(duì)這兩所學(xué)校所謂的野蠻,扼殺人性與健康為代價(jià)的說法其實(shí)是不真實(shí)的!
花上10萬元,實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),形成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)與習(xí)慣,鍛煉好身體為將來人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)何樂而不為呢?
不是說可不可以去這個(gè)學(xué)校復(fù)讀,而是孩子有沒有意愿和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,只有孩子愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)、盼學(xué)習(xí)、求學(xué)習(xí),達(dá)到這些要求你把他送到哪里都會(huì)是一塊好材料,而且會(huì)通過復(fù)讀與補(bǔ)習(xí),提高自己基礎(chǔ)知識(shí)量、解決學(xué)習(xí)遇到的難題,為高考鋪就了寬廣的大道。
總之,學(xué)習(xí)潛力、良好心態(tài)、自理能力、上進(jìn)心、抗壓力是去這兩所學(xué)校復(fù)讀的基本條件,在這些條件面前,復(fù)讀費(fèi)和經(jīng)濟(jì)能力已經(jīng)是次要因素了。
何夕一
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