西南財經大學分數線(2019西南財經大學錄取分數線)

西南財經大學是教育部直屬的“211”工程大學，位于成都，也是一所公辦財經類本科高校。

2019年，西南財經大學在廣東、廣西兩省區錄取分數線為：

1.廣東

理科普通本科批579分，中外合作辦學551分；

文科普通本科批596分，中外合作辦學584分；

2.吉林

理科普通本科一批613分，文科普通本科一批587分；

西南財經大學甘肅2020年文史類分數線601，理工類分數線571

2021年四川省依舊是傳統的文理科高考，考生排名全省多少位可以讀電子科技大學、四川大學、西南財經大學和西南交通大學？這是一個很有目的性的高考志愿問題，但是沒有限定專業（類），筆者就以簡單的最低錄取分數區間來為大家做一個簡單的介紹。

一般來說，我們需要參考至少3年的數據，筆者在此只以2020年數據為例，2021年四川高考生可以依據這個思路，去尋找往三年的數據，進行綜合分析即可。

2020年四川大學在四川省本科一批共投放理工類專業62個、文史類21個專業招生。

理工類：普通類最低分636分、中外合作辦學最低分615分、護理學最低分606分，對應的全省排位為9200名、1.8萬名、2.28萬名。

文史類：2020年四川大學文科在四川省內最低投檔分為601分、平均分為604分，全省排名在1000名以內方有機會。

從上面的數據來看，四川考生想要考川大，理科生在1萬名以內、文科生在1000名以內，有一定的機會。（注意，筆者只使用了一年的數據分析，如果家長們要參考更詳細的數據，必須擴大到3-5年為好，不能硬搬本文數據。下同。）

2020年西南交通大學在四川理科批一共投放有51個招生專業，其中包含中外合作辦學類專業。文科類一共有10個招生專業。

理工類：理工類普通批次錄取最低分為611分、中外合作辦學專業最低分為580分，對應的全省排位名次分別為2萬、3.89萬位以內。

文科類：學校文科類最低錄取分為571分、平均分為574分，對應的省排名為4170名以內。

四川考生想進西南交通大學，理科生省排名在2萬以內、文科生4000名以內具有較大的機會。

2020年西南財經大學在四川理科批一共有38個招生專業、文科有22個，其中均包含了中外合作辦學專業。

理科：普通類最低錄取分數為629分、中外合作辦學專業最低分為608分，對應的省級排名分別為1.18萬、2.17萬位以內。

文科：普通類專業錄取最低分為591分、中外合作辦學專業最低分為572分，對應的省級排名分別是2000名、4480名左右。

西南財經大學作為國內熱門的財經類高校，錄取分還是比較高，川內理科排名接近1萬以內、文科2000名以內，和四川大學的數據非常接近了。

電子科技大學在川內理科類普通批次共有31個招生專業，包含2個中外合作辦學專業。文科僅有3個招生專業。

理科：學校普通類專業錄取最低分為643分、排名全省第6900名以內；中外合作辦學專業最低分為631分、護理學630分，位于四川省內第1.1萬名以內。

文科：學校文科專業最低錄取分為587分、平均分約為589分排名四川省內第2200名以內。

如果我們單獨從2020年的高考成績出發，四川考生想要被川內四大名校所錄取，理科基本上要在1萬名以內，最低的西南交通大學是2萬名，電子科技大學進入前7000名以內，而文科考生想要進入這4大高校，基本上在2000名以內為最佳，川大進入了前1000名，西南交通大學則在4000名以內。

四所高校中，以西南交通大學的錄取分數線為最低，要低于其它三所高校近一倍的名次，這主要在于川大的名氣、西財與電子科大的熱門專業所引領，在4所高校之內，西南交通大學的專業只能算“冷門”了。

感謝邀請！四川大學和西南財經大學，前者是985綜合性大學，后者是財經類專業性大學。綜合實力和學校層次四川大學更高一籌。但是從金融學來講，西南財經大學更好，加上西財學科精度更高，學經濟學類專業西財的認可度更高。

當然，題主談的是錄取難易程度，這個要從兩個方面分析。以四川高考為例：

從學校層面來講，無疑四川大學錄取難度更高，因為每年這兩所大學在川的調檔線，不管文科還是理科，川大都要高于西財。大家都知道，錄取時，先要投檔到學校，才有可能被這個學校錄取。這是前提！學校調檔線更高，當然就更難考。

再看專業錄取。四川大學歷年來金融學的專業分數都會高于調檔線10-15分的樣子，而西財的金融學也差不多。在學校調檔線四川大學高于西財的前提下，金融學的錄取分數線川大基本上是高于西財的，哪怕金融學是西財的王牌專業。

所以，從錄取難度來講，還是985大學的四川大學比西南財經大學更難。

西南財經大學的金融學專業在全國排名還是不錯，業內也有很多校友。但是本科階段學的還是比較淺顯而寬泛的。所以如果想要出彩，就要自己多花心思。

哪個方向就業比較好:

從就業形勢來講，現在全國的整個大學畢業生的供給和整個社會對大學生需求，確實出現了一個結構性的矛盾。西南財經大學，特別是金融學院來講，應該說面臨的問題還不算太嚴重。因為第一方面生源非常好，西南財經大學是全國的高考分數排位在第30位左右。另一方面，通過一些特殊的培養機制，學生整個素質、能力、知識方面，應該說還是有很強的競爭力。因此總的來講，并沒有感覺到特別大的壓力。學校也是全國就業50強單位。包括整個就業率非常高。大概金融學是98%左右，另外2%都是要考研的或者出國的。

為什么有那么高的就業率或者就業質量呢？

一、培養創新人才

第一，培養質量。質量是生命線，好的質量才會有好的就業。

第二，對學生加強了分類指導。就是學生大一開始，就讓他們和家長逐漸明確，學生四年以后干什么。比如從大的方面，第一個是要出國，第二，你要國內讀研，第三，參加工作。我們針對不同的學生有不同的培養方式。

第三，就是加強就業指導。前一段時間學校招聘輔導員和行政人員，其中一個學生，也是985高校的學生，簡歷里顯示有寫作的優勢，包括有攝影的愛好，后來一看他提供的附件材料，沒有。自己有愛好，有長處，怎么證明，怎么讓人相信。學生應該說，基本上不會出現這種失誤，學校會對學生在就業學生當中加強這種就業指導。培養質量方面，主要在兩個方面花了很大的力氣。第一，高標準定位人才培養的目標，分類打造不同特色人才。比如說提出金融學院的愿景叫做“培養金融領袖，引領知識創新”。這既是學校的愿景，也是大家的目標。其實也是學校的定位，也是社會責任的一種描述。對學生來講，不同的專業、不同的學生特點，提供不同的成長通道。比如說，學校也注重創新性人才培養。在學生當中，對本科生來講，大體上都是定位于應用型人才。其中也有一些學生，對于學術很愛好。怎么培養？通過兩個方式，第一個就是設立本碩貫通實驗班，培養有學術潛質、熱愛學術研究的人才。第二個，實施本科生的“學術能力提升計劃”。對于學生進校以后，在二年級進入專業學院開始，選30到50個學生，配備專門的老師指導進行學術方面的提升，區別一般學生的學習，

第二，培養復合型金融人才。我們知道，隨著國家國力增強，家庭財富增長以后，居民對于金融需求從簡單的存款、貸款，到比較綜合化的轉變。金融機構提供的服務，必須要相應地轉變。這也對我們高校培養人才方面提出新的要求。我們在2007年，設立了一個金融與理財實驗班，專門培養理財規劃師隊伍，它的整個知識結構、課程設計等，基本參照金融理財規劃師這樣方面進行。另外，2012年我們在研究生里面設立了一個財富管理實驗班，這比金融本科生的層次高一點。

二、培養國際化人才

在2002年設立了金融雙語實驗班，這也是學校高考錄取時分數最高的專業，非常非常高，很難進入。進來以后，2007年又獲得教育部金融國際化人才培養項目這樣一個立項，教育部的教改項目。現在把金融雙語實驗班分為兩個方向，一個是培養CFA，就金融分析師方向，這些學生畢業以后要考注冊金融分析師的執照，基本上100%通過，就是一級。第二個方面叫做國際化方向，就是重點培養學生的國際視野，通曉國際規則，熟悉國際金融市場的人才。學生在四年當中和其他的學生不一樣，要求有半年到一年國外訪學的經歷。特殊的通道來培養不同的人才，所以起到非常好的效果。這也是學生競爭力非常好的重要原因。