科技改變生活 · 科技引領未來
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現在是要體現教育公平，而學習了新概念對英語學習肯定是有幫助的，故肯定認定為學科培訓。按這種精神，藝術類、體育類也都是學科類，理由有二：一是，音樂、美術是學校正常開展的課程，即肯定是一門學科了；二是，高中和高校對音、體、美都有特長 生招錄，如果培訓了，也就產生不公平了。
閱讀肯定不算學科類，教育學科類教育指的是跟學校里的課程設置相呼應的校學科類培訓，比如語文，數學，英語，物理，化學，地理，歷史，生物這一些都是在學校里面的學科，在校外進行的培訓設計校學科類培訓機構。而閱讀只是培養孩子的一種閱讀的興趣，這也是屬于藝術類的培訓。
務教育學科類校外培訓不可以。在今年的五月份，教育部出臺了關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見，正式通過意見出臺，就是我們通常所說的雙減政策，雙減政策主要是減輕學生的家庭作業量，盡量讓他們在學校里完成作業，另外一個就是減少課外的輔導這樣達到減輕家長經濟負擔的目的，又可以把多一點的時間留給學生，所以，在雙減政策下，校外培訓特別是學科培訓是不可以的
是的
是的。 國家規定不準進行思維類的學科培訓,所以被勒令停止了。是停課階段，大約4月中旬就會復課課后安排如下：一周兩節的體能課，90分鐘，1.35上延時班，一周五延時后去上寫字課，周六下午是單簧管，然后是一節籃球課，周日一節新概念，一節羽毛球，運動的比較多，想讓他先有個好身體，感覺排的有點滿的
公務員培訓是非學科類培訓，所謂學科類培訓是指的義務教育階段語文，數學，英語，物理化學生物等學科的培訓。
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