近日，掌門1對1宣布完成3.5億美金的E-1輪融資，合計人民幣超23億元。這是K12在線一對一全科輔導(dǎo)賽道迄今為止金額最高，同時也是2019年開年以來整個教育行業(yè)最大的一筆融資。

針對本輪融資，掌門1對1創(chuàng)始人兼CEO張翼表示，將在科技、教研和產(chǎn)品方面投入專項資金，不斷升級優(yōu)化3.0智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，運用計算機視覺、語音交互、自然語言理解、數(shù)據(jù)智能等一系列技術(shù)，加緊為教學(xué)場景進(jìn)行智能化賦能。

談及科技對教學(xué)場景的賦能，特別是對“寓教于樂”素質(zhì)教育的賦能，掌門1對1與杭州相芯科技有限公司的合作，或為在線教育行業(yè)的深化發(fā)展作了一次有益探索。

在線教育中的“顏值經(jīng)濟(jì)”

95后、00后是在互聯(lián)網(wǎng)中長大的一代人，他們的教育本身就與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。因此，對在線教育服務(wù)品質(zhì)的要求，顯得格外“挑剔”。

與此同時，年輕一代對美的需求日益增多，“顏值經(jīng)濟(jì)”由此而生。為更好地升級產(chǎn)品服務(wù)，迎合學(xué)生需求，去年，掌門1對1借助相芯科技的技術(shù)，為在線視頻教學(xué)新增了美顏、貼紙等“作料”。

打開電腦，進(jìn)入掌門1對1的視頻教學(xué)頁面，在右上角視頻中出現(xiàn)的孩子和老師，就會被自動美顏，且無論動作幅度多大，都不會影響美顏的效果。

（圖片源自掌門1對1官網(wǎng)）

在課間休息或等待老師批改作業(yè)時，一個很常見的現(xiàn)象是，孩子們常常會陷入放空狀態(tài)。但在掌門1對1中教學(xué)中，孩子卻可以在這個時間里玩轉(zhuǎn)各類2D/3D貼紙，一會兒帶著小黃帽、紅領(lǐng)巾，仿佛要出門去游玩，一會兒“長”出一對貓耳朵，心里默默唱響一曲《學(xué)貓叫》，在娛樂身心之余，無形中消解了教學(xué)的緊張氛圍，讓寓教于樂變得可親又可近。

“顏值+互動”，正成為在線教育的“新寵”。目前來看，僅相芯科技就已與噠噠英語、Tutor ABC、掌小門教育、昂立教育、三人行壹佰教育等眾多在線教育平臺展開了合作。

教育行業(yè)走向智能化

不論是線下還是線上，教育行業(yè)一直面臨好老師難求的問題。掌門1對1的CEO張翼就曾對外界表示，市場上沒有那么多90分以上的老師可以被挖，要做好在線教育，就要學(xué)會怎樣去生產(chǎn)90分以上的老師。為此，他們經(jīng)過多年累積，最終形成了一套挑選和培養(yǎng)高品質(zhì)老師的制度。

但這一問題，如果從技術(shù)角度出發(fā)，卻可能會有不一樣的答案。試想一下，如有一個AI智能老師，它有親切和藹的虛擬形象，還能與學(xué)生24小時在線交流，隨時隨地解答學(xué)生的問題，那是不是好老師難求的問題就迎刃而解了？

打造AI智能老師，并不是一個夢。目前，相芯科技的AI語音動畫技術(shù)已漸臻成熟，可以為不同的在線教育平臺定制3D虛擬形象。且這一模式不僅可以更好地提升教學(xué)效率，還能更好地保護(hù)視頻教學(xué)中的個人隱私。

此外，相芯科技的情緒識別、手勢識別等技術(shù)還能為在線教學(xué)進(jìn)一步賦能。具體來看，情緒識別可以幫助在線教育平臺判斷孩子聽課的效果，比如困惑，或許代表的是老師講的內(nèi)容孩子沒聽懂，那么這一情緒反饋給老師時，老師就可以再講一次知識點，以便幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和理解，提高平臺的教學(xué)成果。

手勢識別則可以與智能貼紙聯(lián)動，讓孩子們在課間休息時可以活動活動手腳，有利于身體健康。

未來，基于自身的人臉檢測技術(shù)和云端部署能力，相芯科技還將結(jié)合AR、VR等技術(shù)，助力在線教育平臺打造課程、教學(xué)平臺、虛擬體驗等一體化的智慧教育解決方案，廣大教師提升新技術(shù)能力和創(chuàng)新能力。同時，也進(jìn)一步普及孩子對人工智能和新技術(shù)的認(rèn)知。